2014年3月25日，四川成都，美國(guó)第一夫人米歇爾參觀成都第七中學(xué)，與學(xué)生們一起上英語(yǔ)課。  

　　25日，美國(guó)第一夫人米歇爾·奧巴馬走進(jìn)成都第七中學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)精彩演講。演講中，分享了她與她哥哥在父母的鼓勵(lì)下，通過(guò)讀書(shū)邁向成功等人生經(jīng)歷，并與成都中學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)。

　　這已經(jīng)不是成都的學(xué)校與外國(guó)政要的第一次交集。

　　此前，英國(guó)首相卡梅倫也表現(xiàn)出了對(duì)成都教育發(fā)展的關(guān)注。去年12月，卡梅倫專程來(lái)到成都龍江路小學(xué)分校，他用15分鐘時(shí)間感受了一節(jié)英語(yǔ)課，隨后又和同學(xué)們打了乒乓球。臨走之前，他給出這樣的贊嘆：“我們英國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)該向中國(guó)學(xué)習(xí)。”

　　近年來(lái)，成都加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，教育國(guó)際化發(fā)展成果碩然。特別是成都在全國(guó)率先制定和試行了《區(qū)(市)縣推進(jìn)教育國(guó)際化工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(試行)》，獲得教育部專家組高度評(píng)價(jià)：成都走在全國(guó)的前列，具有一定的開(kāi)創(chuàng)意義，不僅對(duì)于全市提升教育國(guó)際化水平具有重要意義，對(duì)全國(guó)其他地區(qū)特別是中西部地區(qū)教育國(guó)際化水平也會(huì)產(chǎn)生積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

　　目前成都通過(guò)成功引進(jìn)英國(guó)哈羅公學(xué)、澳大利亞TAFE學(xué)院等優(yōu)質(zhì)教育合作項(xiàng)目，舉辦國(guó)外課程班和特色項(xiàng)目超過(guò)35個(gè)，使學(xué)生在“家”也能享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)課堂。

　　成都武侯區(qū)是成都教育國(guó)際化發(fā)展的典范，位于該區(qū)的棕北中學(xué)特別建立了一棟國(guó)際教育交流大樓，這也是四川省第一個(gè)中學(xué)國(guó)際交流體驗(yàn)中心。大樓里設(shè)置有模擬聯(lián)合國(guó)、漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心、師生國(guó)際化素養(yǎng)提升中心等多個(gè)國(guó)際教育項(xiàng)目。據(jù)學(xué)校老師介紹，通過(guò)信息手段，學(xué)生們經(jīng)常能和新加坡、英國(guó)等一些小學(xué)共享課堂，“我們希望孩子從這里走向世界，讓世界成為我們的教科書(shū)。”

　　教師國(guó)際素養(yǎng)的提升作為教育國(guó)際化工作發(fā)展的關(guān)鍵，成都市加強(qiáng)組織和實(shí)施了學(xué)校校長(zhǎng)、骨干教師國(guó)際化培訓(xùn)。據(jù)了解，去年底，101名武侯區(qū)的校長(zhǎng)、教師專程赴美國(guó)進(jìn)行了為期一個(gè)月的研修。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，教育國(guó)際化不等同西方化，不單純是“引進(jìn)來(lái)”，還要在學(xué)習(xí)其他國(guó)家、其他學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)把中國(guó)文化特別是我們教育的精髓傳播出去。

　　近年來(lái)，成都通過(guò)“融合、引進(jìn)、開(kāi)發(fā)”等策略，系統(tǒng)提升區(qū)域課程的國(guó)際化水平，自主開(kāi)發(fā)國(guó)際理解教育教材，向國(guó)外友好學(xué)校輸出“草堂教室”、“巴金課堂”、“熊貓課堂”等“世界課堂計(jì)劃”，構(gòu)建起本土化與國(guó)際化并重的國(guó)際理解教育課程體系。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教育國(guó)際交流與合作，成都日前正式發(fā)布《成都市國(guó)際友好城市留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目管理暫行辦法》，與成都締結(jié)的22個(gè)國(guó)際友好城市和33個(gè)友好合作關(guān)系城市的留學(xué)生將可以享受成都市政府提供的每人每年最高3萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金，以吸引更多外國(guó)學(xué)生來(lái)蓉高校學(xué)習(xí)，分享中國(guó)文化和成都地方文化。

　　據(jù)了解，成都將繼續(xù)加快教育開(kāi)放發(fā)展，著力實(shí)施引進(jìn)國(guó)(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源、國(guó)際友城教育深度合作、留學(xué)成都等“八大行動(dòng)計(jì)劃”，建好教育國(guó)際交流合作平臺(tái)、教育國(guó)際化信息資源庫(kù)等“五項(xiàng)重點(diǎn)工程”，全面提升成都國(guó)際教育服務(wù)能力和對(duì)外開(kāi)放水平，到2020年，力爭(zhēng)把成都建設(shè)成為我國(guó)中西部教育對(duì)外開(kāi)放與合作中心，使成都教育國(guó)際化水平達(dá)到全國(guó)一流。