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教育部前新聞發(fā)言人王旭明再向“偽語文”宣戰(zhàn)

2014年12月23日 15:40 | 來源:羊城晚報(bào)
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  原標(biāo)題:教育部前新聞發(fā)言人王旭明再向“偽語文”宣戰(zhàn)

  羊城晚報(bào)訊

  22日,全國真語文系列活動(dòng)暨2014語文教育盛典在廣州舉辦,來自全國各地的近千位一線教師代表、教研員和語文教育專家參加了此次活動(dòng)。在開幕式的主持中,教育部前新聞發(fā)言人王旭明依然不改“毒舌”本色,繼續(xù)向“偽語文”宣戰(zhàn)。

  “北京的不少語文課背離語文教育規(guī)律到了令人不能容忍的程度:對課文無限拔高生貼標(biāo)簽、把學(xué)生當(dāng)演員和PPT及聲光電的濫用等,不僅假,而且偽。向偽語文宣戰(zhàn)!”會(huì)前,不少語文教師留意到,王旭明一早就在微博上火藥味十足地“放炮”。

  “科學(xué)的語文觀,不是一種流派,應(yīng)該是以語言文字的基本元素為基礎(chǔ),以字、詞、句、段、語、修、邏、文為主要訓(xùn)練手段,以追求語文人文性與工具性統(tǒng)一為全過程,以促進(jìn)學(xué)生和諧語文生活為終極目標(biāo)的教育觀念。”王旭明說,“偽語文雖然也說字、詞、句、段,但偽語文是為老師教服務(wù),不是學(xué)生需要,不考慮教學(xué)對象。”

  王旭明向全國各地中小學(xué)校發(fā)出倡議:教師要真講、學(xué)生要真學(xué)、評價(jià)者要真評;在真語文的旗幟下,教真語文,教實(shí)語文,教好語文。

  活動(dòng)主辦方還發(fā)布了2014十大語文教育熱點(diǎn),“習(xí)近平:講好中國故事,講故事能力是重要的語文能力”成為十大熱點(diǎn)之首。

 

 

編輯:鞏盼東

關(guān)鍵詞:教育部 王旭明 偽語文 科學(xué)的語文觀

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