今天是江西宜春“奪刀少年”柳艷兵和易政勇高考的日子。據(jù)悉，為了保障兩位英雄的考試能夠順利進(jìn)行，宜春市做了沖分的準(zhǔn)備。宜春市教育局總督學(xué)余兆輝說，他們嚴(yán)格按照普通高考的組考要求，成立了由宜春市教育局局長為主考、宜春三中校長為副主考的考務(wù)組織，公安、紀(jì)檢等部門抽調(diào)人員參與。（據(jù)《北京青年報(bào)》）

　　自從兩位英雄的事跡被媒體報(bào)道之后，這兩位即將參加高考的孩子，就一直是媒體追逐的焦點(diǎn)。他們住院、出院、傷勢好轉(zhuǎn)等信息，都被媒體事無巨細(xì)地報(bào)道了。現(xiàn)在單獨(dú)開考，也毫無懸念地再次引發(fā)媒體關(guān)注，同時(shí)也被網(wǎng)友議論。

　　我看微博的時(shí)候，看到這樣的標(biāo)題：“‘奪刀少年開考，教育局長任主考”。這樣的標(biāo)題，大概是為了強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)亟逃块T的重視吧。但是，我卻從中看到了某種無形的壓力。這樣的“重視”是否也有點(diǎn)過了？我不是說，我們不應(yīng)該倡導(dǎo)見義勇為的行為，只是，這樣的“重視”無形中給這兩個(gè)孩子加了多大的壓力??？

　　任何一場考試都講究個(gè)臨場發(fā)揮，這樣被“重視”著、被媒體關(guān)注著、被網(wǎng)友期待著，還怎么輕松上陣??？別好心辦了壞事，影響了兩個(gè)孩子的發(fā)揮。

　　試想想，如果你是這兩個(gè)孩子中的一個(gè)，因?yàn)橐娏x勇為成為了人們心目中的英雄，因?yàn)樨?zé)任和原則，選擇單獨(dú)考試，而不是免試保送。難道，你不會(huì)擔(dān)心，作為英雄，最后考出的成績卻是“學(xué)渣”的水平？這樣的擔(dān)心，無疑會(huì)影響他們的臨場發(fā)揮。他們做了英雄，本該受到關(guān)注，但是，現(xiàn)在卻因?yàn)樽隽擞⑿郏皆鋈绱藟毫?，招誰惹誰了？

　　兩個(gè)孩子的單獨(dú)考試，事關(guān)兩個(gè)人的前途。本質(zhì)而言，這就是這兩個(gè)孩子的私事。但是，現(xiàn)在兩個(gè)孩子的考試，卻不像是上考場，反而有點(diǎn)像上舞臺(tái)，是去做一場誰都想看的表演。在刺眼的聚關(guān)燈下，他們還得跟沒事人一樣安靜地考試。

　　易政勇的母親說，“我現(xiàn)在就擔(dān)心他的身體承受不了那么長時(shí)間的考試，他太集中精神的話頭會(huì)暈。”其實(shí)，她最應(yīng)該擔(dān)心的，可能不僅僅是他們的身體，還包括他們的精神壓力。

　　如果真想保護(hù)我們心目中的英雄，其實(shí)，最好的辦法，就是給他們營造一個(gè)寬松的環(huán)境，一個(gè)無人打擾、無人關(guān)注的環(huán)境。在他們考試的時(shí)候，我們何不把目光移開？在他們未來考試成績公布的時(shí)候，也不用急著去報(bào)道？（左頁）