原標(biāo)題：用眼神治療“熊孩子”

　　據(jù)新華社電澳大利亞新南威爾士大學(xué)網(wǎng)站日前登載的研究成果顯示，眼神可能是治愈部分頑劣“熊孩子”的妙方。

　　從事這項(xiàng)研究的羅謝勒·倫魯特教授介紹說(shuō)，大部分孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)偶爾表現(xiàn)出一些帶有攻擊性的行為，如亂發(fā)脾氣、不遵守規(guī)則、以惹怒他人為樂(lè)等。但少部分孩子的這些頑劣行為可能愈演愈烈，逐漸演變成行為習(xí)慣。這種行為失當(dāng)?shù)牟B(tài)會(huì)對(duì)孩子和身邊親人造成嚴(yán)重困擾。

　　倫魯特分析說(shuō)，行為頑劣的“熊孩子”可以分為至少兩種類型——暴力型和冷酷型。治療暴力型孩子有不少辦法，比如教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)控制情緒和行為的方法，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與孩子溝通等。但目前人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)治療冷酷型孩子的辦法。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，冷酷型“熊孩子”并不是裝酷，而是確實(shí)不善于感覺(jué)到他人的情緒變化。出現(xiàn)這種情況的重要原因是這些孩子不太注意人臉上最能表達(dá)情緒的部分——眼睛。為此，研究人員指導(dǎo)這類孩子觀察別人的眼神，結(jié)果這些孩子辨別他人情緒的能力顯著提高。

　　倫魯特認(rèn)為，眼神療法有望成為治療冷酷型“熊孩子”的好辦法。