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教育部:5年內(nèi)建成300個(gè)具有示范引領(lǐng)作用骨干職業(yè)教育集團(tuán)

2015年07月24日 09:25 | 來(lái)源:新華社
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  新華社北京7月23日電  教育部網(wǎng)站23日消息,教育部日前印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)》提出,到2020年,職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)參與率進(jìn)一步提高,規(guī)模以上企業(yè)參與集團(tuán)化辦學(xué)達(dá)到一定比例,初步建成300個(gè)具有示范引領(lǐng)作用的骨干職業(yè)教育集團(tuán),建設(shè)一批中央企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建的職業(yè)教育集團(tuán),基本形成教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的局面。

  據(jù)了解,意見(jiàn)的出臺(tái)是為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,鼓勵(lì)多元主體組建職業(yè)教育集團(tuán),進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

  意見(jiàn)提出,要充分發(fā)揮政府推動(dòng)和市場(chǎng)引導(dǎo)作用,本著加入自愿、退出自由、育人為本、依法辦學(xué)的原則,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外職業(yè)院校、行業(yè)、企業(yè)、科研院所和其他社會(huì)組織等參加職業(yè)教育集團(tuán)。

  意見(jiàn)要求,要健全職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制。強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作,以“利益鏈”為紐帶,促進(jìn)校企雙贏發(fā)展。強(qiáng)化校校合作、貫通培養(yǎng),系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才,廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),建設(shè)人才成長(zhǎng)“立交橋”。強(qiáng)化區(qū)域合作、城鄉(xiāng)一體,支持優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育集團(tuán)開(kāi)展跨區(qū)域服務(wù),促進(jìn)區(qū)域間職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。探索集團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)權(quán)制度改革和利益共享機(jī)制建設(shè),開(kāi)展股份制、混合所有制試點(diǎn)。

  意見(jiàn)強(qiáng)調(diào),對(duì)職業(yè)教育集團(tuán)開(kāi)展體制機(jī)制改革、招生招工一體化、培養(yǎng)模式創(chuàng)新等探索實(shí)踐,優(yōu)先給予政策支持。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式,支持職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)資源、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、信息平臺(tái),建設(shè)產(chǎn)學(xué)研一體化研發(fā)中心,提高集團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展和社會(huì)服務(wù)能力。

  據(jù)悉,截止到2014年底,全國(guó)已組建職業(yè)教育集團(tuán)1048?jìng)€(gè),成員單位4.6萬(wàn)個(gè)。

 

編輯:曾珂

關(guān)鍵詞:職業(yè)教育集團(tuán) 關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)

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