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我國將在頂層設(shè)計(jì)層面推進(jìn)教師輪崗

2014年09月03日 08:05 | 作者:修菁| 來源:人民政協(xié)網(wǎng)-人民政協(xié)報(bào)
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  人民政協(xié)網(wǎng)北京9月3日訊(記者 修菁)教育部、財(cái)政部、人力資源社會保障部2日出臺文件,提出義務(wù)教育階段公辦學(xué)校校長、副校長在同一所學(xué)校連續(xù)任滿兩屆后,原則上應(yīng)交流;在同一所學(xué)校連續(xù)任教達(dá)到地方教育行政部門規(guī)定年限的專任教師均應(yīng)交流輪崗。

  這份《關(guān)于推進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》提出,用3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化,以達(dá)到師資資源的均衡配置。

  根據(jù)中央部署,我國到2020年,將率先在縣(區(qū))域內(nèi)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。實(shí)行公辦學(xué)校校長教師交流輪崗,對絕大多數(shù)地區(qū)而言,主要是在縣(區(qū))域內(nèi)操作。

  意見指出,城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。

  “這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是推動(dòng)優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任職任教并發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。”教育部副部長劉利民2日說,教育部支持鼓勵(lì)各地采取定期交流、跨校競聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校走教等多種途徑和方式推進(jìn)校長教師交流輪崗。

  據(jù)悉,全國已有22個(gè)省(區(qū)、市)出臺了相關(guān)政策,并選擇部分地區(qū)開展改革試點(diǎn)。“今后要統(tǒng)籌各類學(xué)校發(fā)展需要與交流對象的實(shí)際情況,實(shí)行剛性流動(dòng)與柔性流動(dòng)相結(jié)合,政策兜底與激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合,使交流成為校長教師的內(nèi)在需求。”劉利民說。

 

編輯:牟宗娜

關(guān)鍵詞:教師輪崗 教育改革試點(diǎn) 義務(wù)教育

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