剪刀上下翻飛，不到五分鐘，一幅栩栩如生的剪紙作品就躍然于手上。

10月14日下午，寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會組織醫(yī)藥衛(wèi)生界、文藝界、教育界部分委員深入紅寺堡區(qū)第五中學，聯(lián)合學校社團組織開展非遺傳承進社團、醫(yī)療急救知識及操作技能進校園活動。精彩的非遺作品和醫(yī)療急救知識講座讓孩子們受益匪淺。

孩子們在做剪紙及手工創(chuàng)作。

活動現(xiàn)場，文藝界委員就剪紙、麻繩編織、蠟染制作進行現(xiàn)場指導，委員們和校領導及社團老師就非遺傳承進校園工作進行了深入交流。委員們表示，非遺是中華民族文化的基因，有著悠久的歷史，通過進校園活動能讓年輕一代了解掌握傳統(tǒng)文化的精髓，避免文化斷代。同時，在延續(xù)文化脈絡、豐富校園文化內(nèi)涵、提升學生綜合素質(zhì)、增強學生民族自豪感和文化自信方面可以起到積極作用。

心肺復蘇和海姆立克急救知識講座現(xiàn)場。

“大家可以將人的肺部設想成一個氣球，氣管就是氣球的氣嘴兒，假如氣嘴兒被異物阻塞，可以用手捏擠氣球，氣球受壓球內(nèi)空氣上移，從而將阻塞氣嘴兒的異物沖出，這就是海姆利克急救法的物理學原理?！贬t(yī)藥衛(wèi)生界委員紀明貴開展了心肺復蘇和海姆立克急救知識講座，詳細講解急救方法的操作步驟及注意事項，并現(xiàn)場為師生進行急救示范演練，給廣大師生上了一堂理論結(jié)合實踐的生動急救技能課程。

同學們表示，此次活動，感受到了剪紙、麻繩編織和蠟染的樂趣，體會到了非遺文化的魅力。急救知識普及環(huán)節(jié)增強了大家抓住黃金急救四分鐘的意識，掌握了急救技能，幫助大家在突發(fā)情況下能夠迅速自救、互救，為守護自己和他人的健康奠定了基礎。（記者 范文杰）