近年來(lái)，尋烏縣政協(xié)依托“委員講堂”，整合界別委員力量，發(fā)揮界別委員優(yōu)勢(shì)和作用，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，深入界別群眾開(kāi)展委員發(fā)聲、委員宣講、委員互動(dòng)等活動(dòng)，“委員講堂”生動(dòng)活潑、別開(kāi)生面，已成為該縣政協(xié)凝聚共識(shí)的一個(gè)縮影。

調(diào)研活動(dòng)與“委員講堂”深度融合

該縣經(jīng)濟(jì)界委員以“疫情之下全域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，走進(jìn)旅游企業(yè)，聚焦調(diào)研課題，開(kāi)設(shè)“委員講堂”。胡永忠委員以“講好尋烏故事，助推文旅發(fā)展”為主題，深入淺出地講解了如何認(rèn)識(shí)尋烏、如何宣傳推介尋烏、如何以講好尋烏故事來(lái)推動(dòng)該縣旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，干貨滿滿。講堂上，委員們與旅游企業(yè)熱切交流、探討，共謀疫情之下全域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展大計(jì)，積極回應(yīng)企業(yè)發(fā)展的困惑和疑慮，提振了企業(yè)發(fā)展的信心?；ㄩ_(kāi)了旅游企業(yè)負(fù)責(zé)人汪靜由衷地說(shuō)：“謝謝你們幫助我們開(kāi)拓了思路，解決了疑惑，我們有信心克服疫情帶來(lái)的影響，苦練內(nèi)功，靜待花開(kāi)”。

文化傳承與“委員講堂”深度融合

為了更好地學(xué)習(xí)了解客家文化和風(fēng)俗文化傳承，做好文史資料收集整理工作，該縣文化界委員來(lái)到目前該縣保存最完好的客家古建筑--大夫第辦起了“委員講堂”。認(rèn)真參觀后，委員們?cè)谥v堂上與現(xiàn)場(chǎng)群眾一起熱議傳統(tǒng)文化傳承、客家風(fēng)俗等熱點(diǎn)話題，傳播相關(guān)知識(shí)和信息，引發(fā)了高排村黨建宣傳員陳佛海的共鳴，陳佛海欣然走上講堂，圍繞大夫第200多年歷史，講述了客家人遷徙背景、大夫第客家文化的標(biāo)志性特點(diǎn)和風(fēng)水文化淵源等一個(gè)個(gè)客家文化傳承動(dòng)人故事，講解脈絡(luò)清晰、旁征博引，有效提高了委員學(xué)習(xí)的興趣以及與群眾交流的熱度。這樣的“委員講堂”，群眾和委員們都受益頗豐。

正向引領(lǐng)與“委員講堂”深度融合

該縣教育界委員傾情平安校園建設(shè)，深入縣三二五小學(xué)開(kāi)展“委員講堂”活動(dòng)。潘春玲委員做了《與法同行，護(hù)航成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座。從為什么要有法律紀(jì)律，法律就在我們身邊和潛藏在我們身邊的危險(xiǎn)三個(gè)方面，圍繞當(dāng)前與學(xué)生群體密切相關(guān)的如拐賣(mài)、綁架、詐騙、校園欺凌、性侵、校園打鬧、毒品危害等一些行為，運(yùn)用鮮活的案例和事實(shí)數(shù)據(jù)，深入淺出地向?qū)W生普及法律知識(shí)，還不時(shí)地采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、獎(jiǎng)勵(lì)小禮物的方式與學(xué)生互動(dòng)，整個(gè)“委員講堂”既嚴(yán)肅認(rèn)真，又生動(dòng)活潑。同時(shí)還為學(xué)校捐贈(zèng)了法律知識(shí)讀本，發(fā)放了宣傳手冊(cè)?？h政協(xié)委員、三二五小學(xué)校長(zhǎng)凌征亮高興地說(shuō)：“政協(xié)委員通過(guò)‘委員講堂’進(jìn)校園這一形式，不僅共同營(yíng)造了濃厚的依法治校氛圍，還借助‘委員講堂’，傳遞政協(xié)好聲音，在政協(xié)委員與學(xué)校之間搭建起凝聚共識(shí)的平臺(tái)”。

基層宣講與“委員講堂”深度融合

該縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村界委員把“委員講堂”搬進(jìn)了鄉(xiāng)村廣場(chǎng)，融入濃濃的鄉(xiāng)土氣息，委員唱主角，在鄉(xiāng)村大舞臺(tái)傾情講演，主動(dòng)發(fā)聲，講黨的歷史、宣傳鄉(xiāng)村振興和各項(xiàng)惠民政策，并采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式，回應(yīng)群眾關(guān)切。鄉(xiāng)村廣場(chǎng)休閑娛樂(lè)的村民很多，委員們各展身手，唱歌、跳舞，與群眾互動(dòng)，在開(kāi)好委員講堂的同時(shí)，給村民們送去了一份文藝大餐。南橋鎮(zhèn)高排村村民彭麗英開(kāi)心地說(shuō)：“委員講堂辦得好呀，不但教會(huì)了村民學(xué)歷史、懂政策，還豐富了精神文化生活，希望你們多下來(lái)舉辦?！?/p>

該縣政協(xié)通過(guò)開(kāi)設(shè)“委員講堂”，引導(dǎo)廣大政協(xié)委員在建言資政和凝聚共識(shí)上雙向發(fā)力，著力打造凝聚共識(shí)、匯聚力量的有效平臺(tái)，促進(jìn)委員履職盡責(zé)，“委員講堂”已成為該縣政協(xié)適應(yīng)時(shí)代要求、符合政協(xié)特點(diǎn)、利于委員履職的工作方式。（劉小蘭 ）