習近平總書記在黨的二十大報告中指出，要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。

新時代十年，是我國職業(yè)教育健康快速發(fā)展的十年，也是安徽省六安市舒城職業(yè)學校邁入高質(zhì)量發(fā)展快車道的十年。十年前，全國政協(xié)機關將舒城縣確定為扶貧聯(lián)系點后，全國政協(xié)機關領導始終高度重視和關心舒城縣職業(yè)教育改革發(fā)展情況，每年都作為重點工作列入支持項目，多方協(xié)商助推，實地調(diào)研指導，籌資捐建幫扶。十年來，舒城職業(yè)學校辦學治校水平顯著提升，先后榮獲全國中等職業(yè)學校文明風采競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年校園排球特色學校、全國零犯罪學校、省中等職業(yè)學校“三全育人”典型學校、省級文明單位等稱號。

10月25日，黨的二十大剛剛閉幕不久，全國政協(xié)機關在舒城掛職干部成立調(diào)研組赴舒城職業(yè)學校進行考察調(diào)研，實地感受這十年的新成績、新變化。

??? 百年職校 嶄新面貌

“沒想到這么現(xiàn)代化的職業(yè)學校已經(jīng)有百年歷史了！”調(diào)研組一行走進舒城職業(yè)學校，就不由得發(fā)出了感嘆。綿綿細雨中，鐫刻著“明德至善 博學致遠”的校訓石巋然屹立，與寬敞明亮的教學樓相得益彰。

據(jù)了解，舒城職業(yè)學校起源于1901年舒城縣斌農(nóng)學堂師范班，距今已有122年辦學歷史，是國家級重點中等職業(yè)學校，百年來培育了眾多英才。

舒城職業(yè)學校黨委書記、校長高傳文向調(diào)研組介紹，黨的十九大以來，舒城職業(yè)學校貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，秉承“知識改變命運，技能成就未來”的辦學思路，全面推進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學質(zhì)效。2017年8月，舒城縣委、縣政府投資6.1億元擇址新建的400畝現(xiàn)代化校區(qū)正式投入使用。同年，原安徽省舒城師范學校、舒茶職業(yè)高級中學、舒城高級職業(yè)中學等三所優(yōu)質(zhì)公辦中職學校整合為舒城職業(yè)學校，辦學水平進一步提升。

舒城職業(yè)學校的快速發(fā)展凝聚著政協(xié)力量——

為破解大別山革命老區(qū)長期存在的幼兒教師極度短缺這一突出難題，2017年，安徽省政協(xié)委員李云飛提交了《關于將舒城師范升格發(fā)展為皖西南大別山區(qū)幼兒師范高等?？茖W校的提案》，同年3月，十二屆全國政協(xié)委員黃書元提交了《關于加大大別山農(nóng)村地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)力度的提案》的聯(lián)名提案；2018年3月，全國政協(xié)委員穆可發(fā)提交了《關于盡快解決大別山區(qū)幼兒教師嚴重短缺問題》的提案，交由教育部主辦、安徽省政府會辦。

2018年9月，時任全國政協(xié)副主席兼秘書長夏寶龍率調(diào)研組到舒城縣調(diào)研時，專程到舒城職業(yè)學校調(diào)研并座談。六安市政協(xié)委員、舒城職業(yè)學校工會主席潘道艾回憶起當時的情景時表示：“全國政協(xié)領導蒞臨舒城職業(yè)學校，親自指導職業(yè)教育改革有關工作，對學校升格事宜給予大力支持，還代表全國政協(xié)機關捐贈100萬元支持學校建設，為學校發(fā)展指明了方向、奠定了基礎?！?/p>

據(jù)了解，舒城職業(yè)學校至今已培養(yǎng)了全縣近87%的學前教育園長、77%的幼兒教師；舒城縣2021年學前教育三年毛入園率達97.7%，高于六安市和安徽省的平均水平，實現(xiàn)了以高質(zhì)量學前教育助力革命老區(qū)振興。

百年職校，在新時代職業(yè)教育改革和發(fā)展的進程中煥發(fā)出新的生機。

??? 立德樹人 全面培育

步出教學樓，正值課間休息。學生們迎面走來，精神昂揚，洋溢著朝氣蓬勃的青春氣息。

“黨的二十大報告強調(diào)，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。我們堅持為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。”舒城職業(yè)學校黨委副書記、副校長韋宗林介紹，從今年春季學期開始，學校根據(jù)中職學生特點，創(chuàng)新性地推行準軍事化德育管理模式，學生精神面貌煥然一新，得到社會各界一致認可，多所周邊市縣職業(yè)學校前來調(diào)研，準備借鑒推廣。

在交流中，調(diào)研組了解到，準軍事化德育管理模式并非“為嚴而嚴”，班主任與教官相輔相成，嚴而不苛，以學生的行為習慣為“切入點”，引導全校近5000名中職學生先“成人”后“成才”，得到了省教育廳的高度認可。

推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，提高辦學質(zhì)量是關鍵。如何讓中職學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有通道，舒城職業(yè)學校黨委委員、副校長高從友有話說：“自《國家職業(yè)教育改革實施方案》發(fā)布以來，我們積極調(diào)整辦學模式，從單純以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重，全面推進學部制管理，在保障學生技術技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎上，加強文化基礎教育?！?/p>

為推進教師隊伍高質(zhì)量建設，舒城職業(yè)學校健全了青年教師培養(yǎng)制度、骨干教師評選制度、名師工作室（坊）管理辦法等多重制度保障，“雙師型”教師比例為75.8%，已達到安徽省A類中等職業(yè)學校標準。在辦學模式方面，形成了“3+2”五年制大專、“3+3”高職高專升學和“3+4”職業(yè)本科升學模式，2022年本科錄取35人，專科錄取805人，本、專錄取率達95.8%，近三年學校畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

“我們?yōu)閷W生構(gòu)建了全方位的課程培養(yǎng)體系，努力為黨和國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。”高從友表示。

??? 優(yōu)特專業(yè) 適配需求

職業(yè)教育作為與經(jīng)濟社會聯(lián)系最為緊密的教育類型，必須緊盯產(chǎn)業(yè)鏈條、市場信號、技術前沿、民生需求。

在交流座談會上，針對調(diào)研組如何確保職業(yè)教育專業(yè)無縫銜接市場需求的提問，高傳文表示，學校不斷引入大國工匠、民間工藝傳承大師、企業(yè)生產(chǎn)技術骨干等做兼職教師，充分利用信息化資源，配合實際操作中的典型案例，努力為學生們提供最新的理論知識。學校與近50家企事業(yè)單位開展了校企合作，與26家企事業(yè)單位簽訂了長期穩(wěn)定的校外實習實訓基地關系協(xié)議，其中不乏大型企業(yè)，每年吸納實習學生超1000人次。同時與一批外資企業(yè)建立合作關系，積極拓展國際化技能人才培養(yǎng)渠道。

縣政協(xié)常委、舒城職業(yè)學校安全委員會副主任施勝是舒城縣中職教育改革發(fā)展的參與者和見證者。他曾在《職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興》提案中建議：“農(nóng)村職業(yè)教育要直接面向‘三農(nóng)’，建設具有科學性、前瞻性的涉農(nóng)專業(yè)（群），同時科學規(guī)劃、集中發(fā)展優(yōu)勢縣域特色產(chǎn)業(yè)，吸引人才、智力回流，實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)與人才的同頻共振?！?/p>

如今，施勝的這些建議都在逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。據(jù)舒城縣教育局局長包訓祥介紹，學校依托舒城縣產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟，對接縣域智能制造和食品加工企業(yè)，打通人才培養(yǎng)立交橋，讓畢業(yè)生就業(yè)無障礙。截至目前，舒城職業(yè)學校已和12家‘鏈上’成員企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共同培養(yǎng)企業(yè)緊缺的技術和管理人才。2022年秋季學期首批非公黨建產(chǎn)業(yè)鏈食品安全與檢測技術專業(yè)特色班開班。

舒城職業(yè)學校緊扣鄉(xiāng)村振興這一主題，積極探索職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興新路徑的生動實踐在課堂上也得到了充分體現(xiàn)——

新建成的電子商務實訓室里，學生們正認真聆聽老師傳授電商相關理論知識；進入隔壁模擬電商直播間，學生們又“搖身一變”成為電商主播直面鏡頭，嘗試通過實戰(zhàn)演練將“舒城小蘭花”茶品送進千家萬戶；數(shù)控技術中心里，來自對口企業(yè)的工程師正在教導學生如何操作和維護智能機床，或許明年前往杭埠產(chǎn)業(yè)園、舒城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)進行工學結(jié)合的1000名學生中，就有他們的身影；烹飪實訓室里，國家級廚師正在教授傳統(tǒng)名菜和拼盤藝術，學生們實習制作的西式披薩有模有樣，集體練功的砂石翻炒整齊有力，“新徽菜·名徽廚”是努力方向；原版購置的復興號高鐵列車模擬倉里，城市軌道交通運營服務專業(yè)的學生身著紫色制服，端莊大氣的身影即將融入高效便捷的交通網(wǎng)絡中……

未來，舒城職業(yè)學校還將圍繞生態(tài)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)、電商物流、鄉(xiāng)村旅游等新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，科學謀劃涉農(nóng)專業(yè)設置，提高供需兩端匹配度，多多為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。

優(yōu)良的辦學水平，使得學校辦學聲譽逐年提升，越來越多的家長把孩子送來這里。負責招生工作的舒城職業(yè)學校黨委委員高東高興地說：“2022年，學校中職招生共計1916人，新生入學人數(shù)較去年新增500人，創(chuàng)近年新高！”

奮進新征程、建功新時代。舒城職業(yè)學校走過百年滄桑，迎來了新時代的高質(zhì)量發(fā)展。黨的二十大，對建設教育強國、強化中國式現(xiàn)代化建設人才支撐提出了新的要求。在全面推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程中，相信舒城職業(yè)教育一定能夠書寫好新的時代答卷?。ㄈ珖f(xié)機關在安徽舒城掛職干部調(diào)研組成員：薛瀟、于一、周航、夏佳鑫、張穎、陳思哲、陳乃馨、鄧添、王虹霖）

《 人民政協(xié)報 》 （ 2022年11月25日   第 01 版）