從“書(shū)香政協(xié)”邁向“書(shū)香中國(guó)”打造委員讀書(shū)活動(dòng)的2.0版本

——在“加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)”主題讀書(shū)暨“和全國(guó)政協(xié)委員一起讀書(shū)”活動(dòng)社會(huì)讀者群?jiǎn)?dòng)儀式上的致辭

陸 先 高

兩年前，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)政協(xié)委員讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)之際作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用好讀書(shū)活動(dòng)這個(gè)載體，努力帶動(dòng)和影響各界別群眾開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。這為書(shū)香政協(xié)助力書(shū)香社會(huì)建設(shè)提供了路徑和遵循。

這兩年多來(lái)，全國(guó)政協(xié)在開(kāi)展委員讀書(shū)活動(dòng)方面進(jìn)行了諸多有益的嘗試，光明日?qǐng)?bào)也跟進(jìn)做了大量關(guān)于書(shū)香政協(xié)的報(bào)道、講好委員讀書(shū)故事。我們先后以整版的篇幅，報(bào)道了全國(guó)政協(xié)書(shū)院為戲曲傳承發(fā)展開(kāi)展專題研討建言獻(xiàn)策、摘登了全國(guó)政協(xié)書(shū)院“中華文明起源、形成、發(fā)展與特質(zhì)”研討座談會(huì)暨“周周論學(xué)”活動(dòng)；又在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全國(guó)兩會(huì)開(kāi)幕等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在重點(diǎn)版面刊發(fā)了來(lái)自全國(guó)政協(xié)書(shū)院開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)讀書(shū)交流、開(kāi)展考古和中華文明起源討論，以及來(lái)自“國(guó)學(xué)”讀書(shū)群的觀點(diǎn)分享等。這些報(bào)道都在讀書(shū)群體以及委員群體中引起廣泛的反響，也對(duì)讀書(shū)群成果轉(zhuǎn)化和外溢效應(yīng)的實(shí)現(xiàn)起到了促進(jìn)作用。

今天我們?cè)谶@里啟動(dòng)“和全國(guó)政協(xié)委員一起讀書(shū)”活動(dòng)，就是深化委員讀書(shū)工作、擴(kuò)大讀書(shū)溢出效果、廣泛凝聚共識(shí)的重要舉措，也是從“書(shū)香政協(xié)”邁向“書(shū)香社會(huì)”的重要內(nèi)容。可以說(shuō)，這是委員讀書(shū)活動(dòng)的2.0版本，有著積極的社會(huì)意義。

光明日?qǐng)?bào)作為以知識(shí)分子為主要讀者對(duì)象的思想文化大報(bào)，很榮幸能成為活動(dòng)的發(fā)起方之一，我想，“和全國(guó)政協(xié)委員一起讀書(shū)”活動(dòng)將在以下三個(gè)方面產(chǎn)生積極的效果。

一是培育閱讀文化，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚。

政協(xié)委員是界別群眾的代表、各行各業(yè)的精英，其中不乏各個(gè)領(lǐng)域的專家、名家、大家，

政協(xié)委員讀書(shū)不僅具有示范效應(yīng)，而且能成為相關(guān)界別群眾的閱讀領(lǐng)路人。我看目前設(shè)計(jì)的5個(gè)讀書(shū)群的內(nèi)容中，就有黨史、有國(guó)學(xué)、有經(jīng)典典籍，有些書(shū)目的作者就是我們的委員；設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容也包括了委員或?qū)＜业膶?dǎo)讀，有線上線下的見(jiàn)面，我相信，這種由大家、名家?guī)еx書(shū)的方式，僅從專業(yè)性上，就會(huì)讓大家受益匪淺，是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。

二是團(tuán)結(jié)界別群眾，凝聚共識(shí)力量。

在過(guò)去的兩年多時(shí)間里，委員讀書(shū)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展，參與面不斷擴(kuò)大，活動(dòng)方式不斷豐富，線上線下協(xié)同推進(jìn)、讀書(shū)履職相結(jié)合。現(xiàn)在，“與委員一起讀書(shū)”，進(jìn)一步發(fā)揮了人民政協(xié)人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，使讀書(shū)活動(dòng)成為聯(lián)系界別群眾的有效載體，成為廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)的有效舉措。讀書(shū)活動(dòng)不僅要讀出“政協(xié)氣質(zhì)”，更要突出“時(shí)代內(nèi)涵”，通過(guò)讀書(shū)帶動(dòng)和影響各界別群眾開(kāi)展活動(dòng)，是委員讀書(shū)題中應(yīng)有之義。比如此前，就有委員讀書(shū)活動(dòng)走進(jìn)高校和青年一代、走向社會(huì)，拓展出形式多樣的讀書(shū)成果轉(zhuǎn)化途徑，就起到了很好的效果。所謂“找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓”，我想共同的閱讀愛(ài)好、相同的情感體驗(yàn)，也是重要的“公約數(shù)”之一。

三是推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。

從團(tuán)結(jié)“一個(gè)人”，到引領(lǐng)“一群人”，這是委員帶動(dòng)作用的重要體現(xiàn)。此次“與委員一起讀書(shū)”，5個(gè)讀書(shū)群，每個(gè)群10位委員，帶動(dòng)100位社會(huì)讀者，5個(gè)群就是500位。如果這500位讀者，每人又影響感召身邊的10個(gè)人，那就是5000位，如此，“書(shū)香政協(xié)”就成為助力“書(shū)香社會(huì)”建設(shè)的重要力量，就能在全社會(huì)產(chǎn)生廣泛的帶動(dòng)作用，推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

在這個(gè)過(guò)程中，光明日?qǐng)?bào)、光明網(wǎng)也將繼續(xù)做好從“委員讀書(shū)”到現(xiàn)在的“和委員一起讀書(shū)”相關(guān)內(nèi)容的宣傳報(bào)道工作，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化，希望能為委員讀書(shū)活動(dòng)正向溢出做貢獻(xiàn)。（發(fā)言人系光明日?qǐng)?bào)社副總編輯）