“在你過去的從業(yè)經(jīng)歷中有一年空窗期，請(qǐng)問空窗的原因是什么？”當(dāng)這個(gè)問題擺在考研落榜后的求職者面前時(shí)，總會(huì)引起尷尬和無奈。近日，“如何看待職場人反復(fù)考研”的話題登上微博熱搜，引發(fā)眾多年輕人的共鳴。

很多職場人不得不反復(fù)考研，某種程度上說明當(dāng)下考研確實(shí)越來越“卷”。為了“上岸”要“二戰(zhàn)”乃至“三戰(zhàn)”，也成為不少人無奈的選擇。但是，人畢竟不是活在真空里，在職考研期間，也得兼顧“生存”問題。畢竟，靠家人支持脫產(chǎn)考研的人是少數(shù)，很多年輕人不得不一邊工作，一邊備考。

從媒體報(bào)道和輿論反應(yīng)來看，職場人反復(fù)考研背后，有不少焦慮和煩惱。對(duì)絕大多數(shù)第一學(xué)歷比較普通的年輕人來說，考研尤其是考上名校的研究生，在很大程度上等同于“二次高考成功”。不少人還將“上岸”成功視為改變命運(yùn)的關(guān)鍵路徑。但是，如今考研難度越來越大，以今年為例，各高校研究生計(jì)劃招生人數(shù)為110萬左右，而2022年全國碩士研究生報(bào)名人數(shù)457萬。300多萬落榜考生背后，是300多萬個(gè)破碎的夢(mèng)想。雖然每個(gè)人落榜的原因不同，但只要為考研努力拼搏過，面對(duì)失敗的結(jié)果時(shí)就不免會(huì)感到沮喪。

更要緊的是，一旦考研落榜，往往還會(huì)導(dǎo)致人生之路的“錯(cuò)位”。有很多年輕人舍棄了畢業(yè)時(shí)的應(yīng)屆生就業(yè)身份，拿出一年時(shí)間來備考，但落榜之后，還得重新去找工作。這一年的空窗期，沒有增加求職者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也沒能順利升學(xué)，還失去了應(yīng)屆生就業(yè)的便利條件。

但是，不能因?yàn)槁浒窬头穸伺Φ囊饬x，考研落榜更不意味著人生的失敗。與在校生相比，脫產(chǎn)考研的前職場人往往要面對(duì)更大的壓力。在這個(gè)過程中，他們自身的抗壓性和毅力也會(huì)得到鍛煉。而且備考也是學(xué)習(xí)能力提升的過程，這些成果和經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)成為他們?nèi)蘸蟀l(fā)展的重要推動(dòng)力。不論最終能否“上岸”，只要用心走完全程的人，都值得人們的尊重與理解。

雖然每個(gè)人的考研目標(biāo)和自身實(shí)力不同，但根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況作出合理選擇，是十分必要的。筆者認(rèn)識(shí)的一些朋友，就因意識(shí)到考上最初的理想高校難度太大，于是在“二戰(zhàn)”時(shí)選擇難度更低的目標(biāo)，最終成功“上岸”。還有一些人選擇與自身工作結(jié)合較為緊密的專業(yè)，這樣可以降低專業(yè)課備考的難度，也能讓考研的收獲直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作。退一步講，即便考研落榜，也能把過去所學(xué)知識(shí)用在此后的求職和工作中。還有一些人選擇考在職研究生，或選擇競爭壓力較小的考研方向，最終也在努力后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

仰望星空與志存高遠(yuǎn)是必要的，而實(shí)事求是與腳踏實(shí)地同樣不可或缺。在我們?yōu)榭佳袎?mèng)想點(diǎn)贊的同時(shí)，也別忘了現(xiàn)實(shí)的情況，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。職場人還需根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況作出科學(xué)的考研規(guī)劃，盡可能兼顧理想與現(xiàn)實(shí)。