人民政協(xié)網(wǎng)威海9月19日電 （通訊員 楊杰 于淑英） 9月10日凌晨3點(diǎn)，北京航空航天大學(xué)退休教授張海英仍坐在電腦前，思緒隨著山東省威海市文登區(qū)大水泊鎮(zhèn)朱家?guī)X村的發(fā)展軌跡起伏。一篇萬(wàn)余字的紀(jì)實(shí)報(bào)告見證了這位首席專家一年來(lái)給朱家?guī)X帶來(lái)的發(fā)展與變化。

同一天上午，42歲的設(shè)計(jì)師趙輝忙著收拾從哈爾濱發(fā)來(lái)的行李。她不僅辭掉了哈爾濱的工作，還把11歲的兒子接來(lái)上學(xué)。作為大水泊鎮(zhèn)初家村的“新村民”，趙輝和把她感召來(lái)的首席專家李林一樣，決心在這里安家。

“當(dāng)年來(lái)到大水泊，我就被當(dāng)?shù)氐慕ㄖL(fēng)貌和民風(fēng)民俗深深吸引了，隨后說(shuō)了句‘想在此長(zhǎng)住’，沒想到文登區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部做工作吸引我留下來(lái)了?！眮?lái)自北京的國(guó)學(xué)講師、威海清華紫光學(xué)校特聘專家李林，邊笑邊感嘆文登強(qiáng)大的凝聚力。

這是文登區(qū)探索推進(jìn)鄉(xiāng)村振興首席專家制度、集聚統(tǒng)戰(zhàn)資源助力鄉(xiāng)村振興的縮影。

健全工作機(jī)制，聚焦優(yōu)質(zhì)人才

“鄉(xiāng)村振興離不開人才驅(qū)動(dòng)，我們圍繞破解農(nóng)村高端人才短缺的難題，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線智力密集、人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，因地制宜、唯才所宜，吸引高端人才快速聚集，將鄉(xiāng)村這片‘人才洼地’打造成‘人才高地’。”文登區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部分管日常工作的副部長(zhǎng)馮偉杰感慨道。

尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，這是文登能集聚如此多博士、教授的重要“密碼”。而首席專家李久太還道出了另一層奧秘：文登最看中的不是“稅收指標(biāo)”，而是“人氣指數(shù)”。這一點(diǎn)獲得了專家們的認(rèn)同，由此還產(chǎn)生了《文登區(qū)鄉(xiāng)村振興首席專家管理辦法》，由各鎮(zhèn)街依托農(nóng)村產(chǎn)業(yè)資源稟賦和發(fā)展方向，面向全國(guó)引進(jìn)高校專家、文化名人、電商人才、致富帶頭人等各類人才209名，按照“一村一人”的結(jié)對(duì)原則，以首席專家的身份參與鄉(xiāng)村治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并通過鄉(xiāng)村振興“耕讀會(huì)”“人才聯(lián)誼會(huì)”“人才沙龍”等平臺(tái)，加強(qiáng)聯(lián)誼交流，讓各類人才在文登鄉(xiāng)村振興舞臺(tái)上施展才華。

建強(qiáng)載體平臺(tái)，激發(fā)人才活力

一年前，一直在高校從事鄉(xiāng)村建設(shè)研究的張海英教授與朱家?guī)X結(jié)上了“對(duì)子”。她做的第一件事就是帶著一名副教授和兩名研究生在村里開展問卷調(diào)查。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，朱家?guī)X村200多戶人家，60歲以上老年人占了八成，無(wú)論經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是文化建設(shè)都面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。半年的時(shí)間里，張海英幫著村民銷售地瓜、引進(jìn)藤編項(xiàng)目、設(shè)計(jì)通戶道路、成立遠(yuǎn)山泊書院、策劃文化活動(dòng)，最終確定生產(chǎn)、生活、生命、生存、生態(tài)“五生共建”發(fā)展思路，讓鄉(xiāng)村走上一條有生命力的發(fā)展道路。

“張教授作用可大了，她是我們?nèi)迦说慕淌凇⑷迦说睦蠋?！”朱家?guī)X村黨支部書記張學(xué)薈自豪地說(shuō)，張教授對(duì)她最大的影響是轉(zhuǎn)變了觀念和認(rèn)識(shí)，讓生態(tài)意識(shí)在心里扎了根。原來(lái)她在村口有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，養(yǎng)殖規(guī)模大約500頭，一年收入有20萬(wàn)元，但造成了環(huán)境污染，最后她心一橫，把養(yǎng)豬場(chǎng)關(guān)停了。

為更好地發(fā)揮人才作用，文登區(qū)探索成立區(qū)級(jí)鄉(xiāng)村振興研究院和11個(gè)鎮(zhèn)街分院，按照“人才+項(xiàng)目”的模式，確定1至2名帶頭首席專家，為鄉(xiāng)村振興提供智庫(kù)保障和技術(shù)支撐。同時(shí)，建立高校社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，依托引進(jìn)的學(xué)者型首席專家，與清華大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校合作，共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村振興工作站，定期開展社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動(dòng)，吸引更多的優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。