開欄的話：

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育。

為認真貫徹落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》要求，全國政協(xié)本月起開設(shè)了“中共黨史學(xué)習(xí)讀書群”，將學(xué)習(xí)中共黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，與學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線史、人民政協(xié)史相結(jié)合，與委員個人的成長進步相融合，全面深刻了解中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗歷程，充分發(fā)揮中共黨員委員的骨干作用，帶頭學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，引導(dǎo)參加人民政協(xié)的各黨派團體和各族各界人士，增進對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的中共中央周圍，不忘合作初心使命，努力開拓奮進。

本報即日起開設(shè)“委員學(xué)黨史·讀書聚共識”專欄，全面報道讀書群工作進展及委員導(dǎo)讀內(nèi)容，重點報道中共黨史學(xué)習(xí)、統(tǒng)一戰(zhàn)線史學(xué)習(xí)、人民政協(xié)史學(xué)習(xí)等專題學(xué)習(xí)，全方位跟進線上線下討論交流情況。敬請關(guān)注。

全國政協(xié)“中共黨史學(xué)習(xí)讀書群”開群第一周，作為讀書群群主、中共中央黨史和文獻研究院原副院長魏海生導(dǎo)讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》第一章，按時間脈絡(luò)梳理介紹本章內(nèi)容，暢談讀書學(xué)習(xí)體會，共發(fā)送導(dǎo)讀講稿3.2萬余字，推送參考資料2萬余字，推送視頻30余部（段）。

魏海生介紹，在讀書學(xué)習(xí)過程中，政協(xié)委員既立足《簡史》本身學(xué)黨史，又注重過去與現(xiàn)在相呼應(yīng)、歷史與現(xiàn)實相聯(lián)系、黨史基本知識學(xué)習(xí)與感悟思想、明理增信相結(jié)合，突出學(xué)習(xí)和把握中國共產(chǎn)黨成立的歷史必然性、初心使命、信仰信念和黨的自身建設(shè)。形成以下四點共識：

只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。大家弄清楚了為什么中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然，深刻感悟到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，是風(fēng)雨來襲時中國人民最可靠的主心骨。進一步增強了對中國共產(chǎn)黨的忠誠、信任和認同，增強了堅定不移跟黨走的決心和信心。

進一步感悟到真理力量、信仰力量。委員們通過對本章特別是對馬克思主義在中國傳播歷史的學(xué)習(xí)，弄清楚了為什么馬克思主義能夠在中國這塊古老土地上生根、發(fā)芽，深刻感悟到歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化時代化是完全正確的，進一步增強了對馬克思主義的信仰。

深刻理解了社會主義道路是中國的必然選擇。通過學(xué)習(xí)，弄清楚了為什么社會主義是中國救亡圖存的必由之路，深刻感悟到只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，進一步增強了堅定走中國特色社會主義道路的信念。

以人民為中心是中國共產(chǎn)黨的鮮明本色。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立就明確黨的根基在人民、力量在人民，緊緊依靠人民進行革命，進一步增強了對“中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識”的認識。

魏海生說，黨的歷史是“營養(yǎng)劑”、“清醒劑”。通過對本章特別是對大革命失敗經(jīng)驗教訓(xùn)的學(xué)習(xí)，大家深刻感悟到中國革命成功來之不易，對堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅持馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合，堅持走自己的路，始終保持黨的先進性純潔性，堅定理想、忠誠信仰等有了深刻體會。

委員們一致認為，要準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，科學(xué)評價身處歷史大潮中的重大事件、重要人物，進一步增強觀大勢、謀大事，在大局下思考問題、開展工作的歷史自覺。