人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者 王碩） 義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”，鄉(xiāng)村教師在其中扮演重要角色。全國政協(xié)委員、中國計(jì)劃生育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王培安建議，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，讓鄉(xiāng)村教師不僅“留得下”，還能“教的好”。

王培安通過調(diào)研了解到，目前教師隊(duì)伍整體水平薄弱仍然是新時(shí)代教育事業(yè)的短板，尚存在待遇提高難、在編補(bǔ)充難、培訓(xùn)質(zhì)量提升難以及工作協(xié)調(diào)推進(jìn)難等問題。在工作協(xié)調(diào)方面，很多事項(xiàng)決定權(quán)不在教育部門，遇到問題，靠教育部門一家去督促整改存在難度。

面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)困難，王培安呼吁國家在確保教師基本待遇足額及時(shí)發(fā)放的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師待遇。對(duì)西部地區(qū)，特別是西部脫貧地區(qū)予以一定政策傾斜，通過提高鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)和覆蓋面等建立穩(wěn)定的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。同時(shí)，拓寬師資來源渠道，通過實(shí)施“特崗計(jì)劃”，補(bǔ)充農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資，探索開展“985”高校畢業(yè)生、研究生免試直接考察進(jìn)特崗教師隊(duì)伍試點(diǎn)；另一方面，推進(jìn)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制改革、人事制度改革，建立合理科學(xué)、靈活多樣的編制管理和崗位管理制度，確保編內(nèi)外教師享受同等待遇。