人民政協(xié)網北京3月8日電（記者 張惠娟）“每年高考之后，很多學校門口都會點名道姓、圖文并茂地張貼大紅喜報。學校門口介紹學校情況和歷史的宣傳欄里，都把畢業(yè)生里出了幾個院士、教授、名人等作為學校的金字招牌和辦學質量的鐵證，很少看到敬業(yè)愛崗的普通勞動者出現(xiàn)在宣傳欄里……”高考過后，不少學校門口的“貼金廣告”引起了全國政協(xié)委員、北京師范大學教授劉焱的關注。

“這種宣傳反映學校教育評價的價值導向，直接影響學校的辦學行為、教師的教學行為和學生的學習行為，深刻影響家庭的教育選擇和社會教育生態(tài)?！痹趧㈧涂磥?，這種宣傳助長了教育的功利化、短視化的傾向，加劇了學生和家長對于升學的壓力和焦慮，把所有學生和家長都驅趕到“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”狹窄的人生賽場，已經成為阻礙我國基礎教育健康發(fā)展的重要問題，必須加以改變。

“要全面落實立德樹人根本任務，改變用單純的考試升學的‘指揮棒’指揮和評價學校教育的傾向，營造有利于學生全面發(fā)展、健康成長的社會環(huán)境，必須從學校門口做起。”劉焱建議教育部發(fā)文明令禁止學校張掛這種人為制造攀比、加劇考試競爭和焦慮的標語和橫幅，多宣傳畢業(yè)生中愛崗敬業(yè)的普通勞動者，塑造尊重普通勞動者、“三百六十行，行行出狀元”、“人人皆可成才”的社會教育生態(tài)。