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捧著一顆心來(lái),不帶半根草去

2021年03月07日 00:40| 來(lái)源:新華網(wǎng) 分享到:

新華社北京3月6日電題:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去

新華社記者馮源

6日下午,習(xí)近平總書記在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員,并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)指出,要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

學(xué)高為師,身正為范。中華民族有著悠久的教育傳統(tǒng),千百年來(lái),傳道授業(yè)一直是教育的首要任務(wù)和最高境界。而傳道授業(yè)的根本就是立德樹人,教育要把德育放在首要位置,這是全社會(huì)的共識(shí)。

德育需要榜樣的力量,也需要日常的熏陶。師德師風(fēng)既能起到榜樣的力量,也能發(fā)揮熏陶的效果,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的道德品格至為關(guān)鍵。于是,“學(xué)為人師,行為世范”也就成為公眾對(duì)于廣大教師的普遍期許。

除了德育,教育還包括智育、體育、美育等諸多方面,是一個(gè)系統(tǒng)性工程。但是歸根結(jié)底,教育的本質(zhì)是培根鑄魂,“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”,離不開心與心的交融。教師捧著一顆心走上三尺講臺(tái),才能與學(xué)生心心相印。

教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。廣大教師要樹立理想信念,掌握扎實(shí)學(xué)識(shí),熱愛教育,淡泊名利,以優(yōu)良的師德師風(fēng)立德樹人。同時(shí),教育部門要從體制機(jī)制上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),各級(jí)黨委政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的支持力度,全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,讓更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才競(jìng)相從教,為國(guó)家和民族的發(fā)展奠定未來(lái)之基。


編輯:羅文

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