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改進(jìn)培訓(xùn)工作增強(qiáng)委員責(zé)任擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前,深入貫徹落實(shí)好黨的十九屆五中全會精神和中央政協(xié)工作會議精神,關(guān)鍵之一是要努力增強(qiáng)各級政協(xié)委員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,努力提升各級政協(xié)委員的履職能力水平。
領(lǐng)會好新時代對政協(xié)工作的新要求。政治要求更高了。習(xí)近平總書記在中央政協(xié)工作會議上,首次提出了“政治責(zé)任”的概念,就是要求“擔(dān)負(fù)起把黨中央決策部署和對人民政協(xié)工作的要求落實(shí)下去,把海內(nèi)外中華兒女智慧和力量凝聚起來的政治責(zé)任”;首次提出“廣大政協(xié)委員要堅(jiān)持為國履職、為民盡責(zé)的情懷”,把強(qiáng)化委員責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為今后三項(xiàng)工作要求的第三項(xiàng)單獨(dú)提出來。顯然,黨中央對政協(xié)組織和政協(xié)委員的政治要求大大提高了。工作要求更高了。習(xí)近平總書記在中央政協(xié)工作會議上明確提出了工作主線這一概念表述,即“把服務(wù)實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)作為工作主線”,對政協(xié)履職工作的站位和深度廣度提出了前所未有的要求。履職要求更高了。習(xí)近平總書記明確提出“把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識作為中心環(huán)節(jié)”,為做好新時代政協(xié)工作提出了新的挑戰(zhàn)。
把握準(zhǔn)履職建言的方向和重點(diǎn)。要了解政府施政的方向和重點(diǎn)。圍繞中心服務(wù)大局,是政協(xié)委員履職不變的原則。不但要了解中央施政的方向和重點(diǎn),各級政協(xié)委員還要了解所在的省(自治區(qū)、直轄市)、地市、區(qū)縣黨委政府施政的方向和重點(diǎn),不但要知道現(xiàn)在施政的方向重點(diǎn),還要知道未來規(guī)劃的方向和重點(diǎn),這樣才能跟上黨委政府的方向和節(jié)奏,才能在履職建言中有前瞻性、有針對性。要了解社會民生的問題與治理。群眾生產(chǎn)生活的難點(diǎn)、社會治理的焦點(diǎn),理所當(dāng)然應(yīng)該是政協(xié)委員履職建言的重點(diǎn)。怎么解決?如何知道?政協(xié)委員就要深入基層、深入群眾。
改進(jìn)政協(xié)委員培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。委員培訓(xùn)的目標(biāo)如何把握?其核心任務(wù)有三條:新時代政協(xié)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)的作用如何發(fā)揮好,加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識這個中心環(huán)節(jié)如何把握好,政協(xié)委員為國履職、為民盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)如何落實(shí)好。這是新時代政協(xié)委員培訓(xùn)工作應(yīng)該緊緊扭住的目標(biāo)任務(wù)。
委員培訓(xùn)的重點(diǎn)怎樣安排?培訓(xùn)重點(diǎn)要有如下幾個方面:人民政協(xié)的歷史來由和光輝歷程;新時代人民政協(xié)的使命任務(wù)和總體要求;如何認(rèn)識、如何發(fā)揮人民政協(xié)作為社會主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)的作用;為何、如何把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識作為履職工作中心環(huán)節(jié);進(jìn)一步完善新型政黨制度等等。
委員培訓(xùn)的方式如何創(chuàng)新?關(guān)鍵要把線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)相結(jié)合,建議以全國政協(xié)理論研究會和全國政協(xié)北戴河、青島兩個培訓(xùn)基地為主組織網(wǎng)上培訓(xùn)教材編撰,組織全國各級政協(xié)委員全面開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到網(wǎng)上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)互相結(jié)合、相得益彰的新的培訓(xùn)局面。可以與各地院校、黨校聯(lián)合,委托他們舉行形式多樣的培訓(xùn)活動。
委員培訓(xùn)的效果如何衡量?要建立科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價辦法。這個標(biāo)準(zhǔn)和辦法應(yīng)該充分體現(xiàn)黨中央對政協(xié)委員的新的總體要求,體現(xiàn)每一次委員培訓(xùn)的具體目標(biāo)和重點(diǎn)。要對培訓(xùn)工作結(jié)果開展多元化的科學(xué)的考核評估,可以引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核評估,根據(jù)考核評估結(jié)果,適時提出委員培訓(xùn)的工作改進(jìn)意見。
(作者系廈門市政協(xié)研究室主任,廈門市政協(xié)理論研究會副會長兼秘書長)
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:培訓(xùn) 工作 政協(xié)委員 委員