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大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神
在近日召開(kāi)的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記明確提出要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,對(duì)于鼓舞和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就的基礎(chǔ)上,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而繼續(xù)奮斗具有重大意義。在筆者看來(lái),弘揚(yáng)這三種精神,需要從以下幾個(gè)角度切入。
以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化為支撐。中華上下五千年,巧奪天工、追求極致、道技合一是古代工匠文化的深厚底蘊(yùn)。古代工匠對(duì)技術(shù)的熟練精巧有近乎偏執(zhí)的追求,以“求精”“尚巧”的手藝促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升。專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)的敬業(yè)精神、千錘百煉的品質(zhì)追求、精益求精的職業(yè)態(tài)度、挑戰(zhàn)自我的創(chuàng)新精神,是與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承的。無(wú)論從事什么勞動(dòng),都要干一行、愛(ài)一行、鉆研一行。以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化為支持的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,既是以勞動(dòng)模范為代表的先進(jìn)職工的優(yōu)秀品質(zhì),又是激發(fā)廣大職工群眾成為優(yōu)秀職工的精神動(dòng)力,要在全社會(huì)提倡通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想、改變自己的命運(yùn)。
以中國(guó)特色的工業(yè)文化為依托。沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè),難有強(qiáng)大的國(guó)家。實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代目標(biāo),必須做大做強(qiáng)一批秉承中國(guó)特色工業(yè)文化的強(qiáng)大企業(yè)。要建設(shè)強(qiáng)大的企業(yè),必須擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍、造就強(qiáng)大企業(yè)的有力抓手。美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)出的2020年世界500強(qiáng)企業(yè)榜單中,我國(guó)內(nèi)地和香港地區(qū)企業(yè)的數(shù)量達(dá)到了124家,歷史上第一次超過(guò)美國(guó),加上臺(tái)灣地區(qū),中國(guó)共有133家企業(yè)上榜。中國(guó)具有世界最全工種的制造業(yè),要切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的責(zé)任感,在關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品上強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng),健全完善中國(guó)特色工業(yè)文化培育標(biāo)準(zhǔn)體系。要提升“中國(guó)制造”的品牌內(nèi)涵,以精湛的工藝和優(yōu)良的品質(zhì)保持市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。要以全球視野,精心宣傳推廣中國(guó)勞模、工匠的日常工作和特色技藝,提升“中國(guó)制造”的知名度、認(rèn)可度。
以健全的制度為保障。健全的制度體系和良好的制度環(huán)境是精神養(yǎng)成的深厚基礎(chǔ)。要以強(qiáng)有力的法律保障,讓勞動(dòng)者勞有所得、勞有所尊,讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的弘揚(yáng)有據(jù)可依,影響引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。要積極推進(jìn)教育法和職業(yè)教育法等法律的修訂步伐,將德智體美勞全面納入教育方針,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,增加“勞動(dòng)教育”條款。要切實(shí)推動(dòng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的貫徹落實(shí),讓勞動(dòng)教育融入整個(gè)社會(huì)教育培養(yǎng)體系,推進(jìn)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要切實(shí)保護(hù)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)專(zhuān)利,給予勞動(dòng)者的創(chuàng)造以法律保護(hù)和政策支持。要完善勞動(dòng)者的成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,完善勞模政策,提升勞模地位,落實(shí)勞模待遇,保護(hù)并激發(fā)技能人才、科研人才的創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)更多勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者競(jìng)相涌現(xiàn)。
營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍。任何精神追求的養(yǎng)成,都需要多方協(xié)同,持續(xù)推動(dòng)其大眾化。要把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面,教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀,以潛移默化的方式培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神,培養(yǎng)一代又一代熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融入日常生活,融入廣大職工的日常工作,融入家庭教育,引導(dǎo)子女尊重勞動(dòng),注重勞動(dòng)技能養(yǎng)成。要加大對(duì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的宣傳力度,講好勞模故事、講好勞動(dòng)故事、講好工匠故事,弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。(作者系全國(guó)政協(xié)委員,中華全國(guó)總工會(huì)原黨組成員)
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:精神 勞動(dòng) 勞模 工匠