讓體育課帶來更多歡笑和健康,讓體育運(yùn)動(dòng)融入孩子們的生活,這是幫助他們成長最好的禮物

新學(xué)期快來了,安靜的校園又將重現(xiàn)活力。從假期給孩子留一份體育作業(yè),到校園里保證每天一小時(shí)鍛煉,從強(qiáng)健體格到塑造人格,體育在青少年成長中的多元價(jià)值,已經(jīng)得到各方認(rèn)同。新學(xué)期的體育課,各地都在疫情防控常態(tài)化條件下積極求變,以安全有序?yàn)榍疤?確保體育能夠伴隨孩子們快樂健康地成長。

優(yōu)化課程設(shè)置,將體育課分散進(jìn)行;操場上保證安全距離,避免聚集;開學(xué)之初以體能恢復(fù)性鍛煉為主,循序漸進(jìn)……這些措施,都是校園體育課做出的針對(duì)性安排。如果將校園生活比作一塊五光十色的拼圖,體育一定是其中不可或缺的亮色。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛好,掌握運(yùn)動(dòng)技能,離不開每一堂生動(dòng)活潑的體育課。讓孩子們?cè)隗w育課上“撒撒歡兒”,不僅舒展身體,更是放飛心靈。

在“健康第一”理念的引導(dǎo)下,體育教育已經(jīng)得到越來越多的重視。就普遍存在的青少年近視問題而言,有專家論證,保證青少年每天一小時(shí)的戶外體育活動(dòng),可以有效降低近視發(fā)生率。而參與足夠的體育活動(dòng),為青少年成長帶來的價(jià)值遠(yuǎn)不止于預(yù)防近視?！拔拿髌渚?野蠻其體魄”,體育應(yīng)當(dāng)成為撬動(dòng)素質(zhì)教育的重要杠桿,在校園文化的建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

另一方面也應(yīng)看到,當(dāng)前校園場地、體育師資都還存在一定缺口。除了體育課,為孩子們的成長創(chuàng)造更多“體育供給”,還需要家庭、學(xué)校和社會(huì)形成合力。校園里的體育興趣小組、各類運(yùn)動(dòng)俱樂部,周末的校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都是在為孩子們的體育生活提供更為多元和專業(yè)的選擇。

迎接新學(xué)期,讓體育課帶來更多歡笑和健康,讓體育運(yùn)動(dòng)融入孩子們的生活,收獲健康的身心,這是幫助他們成長最好的禮物。