讀了貴報(bào)7月24日刊發(fā)的《高考志愿填報(bào):請聽從內(nèi)心的聲音》,很贊同文中觀點(diǎn)。很多高考學(xué)生只有升學(xué)目標(biāo)而無職業(yè)規(guī)劃,對大學(xué)的專業(yè)和職業(yè)選擇都不甚了解,很多人都是依靠就業(yè)分析大數(shù)據(jù)、專業(yè)冷熱形勢的指標(biāo)化分析,過分追求熱門與高薪,興趣是最好的老師在此時(shí)此刻竟然顯得那樣蒼白無力。

尤其對一些高分考生而言,眼中只有清華、北大,清華、北大雖是國內(nèi)頂尖高校,但也并不是每個(gè)學(xué)科的實(shí)力都領(lǐng)先于其他高校。而且,清華北大各專業(yè)的招生人數(shù)也很有限,熱門專業(yè)更是搶手,如果考生分?jǐn)?shù)盡管夠最低錄取線但卻無法選擇心儀的專業(yè),為何就不把眼光放到其他高校呢?遵從自己的興趣而不唯名校,這才是填報(bào)志愿應(yīng)有的態(tài)度。

近幾年,一些拿著本科文憑的大學(xué)生,為了有個(gè)好的就業(yè)前景,不惜選擇回爐技校再深造,這足以說明部分大學(xué)生的就業(yè)觀更加務(wù)實(shí),能充分認(rèn)識(shí)到技能型人才的價(jià)值,進(jìn)而主動(dòng)改變自己以適應(yīng)社會(huì)需要。

世界經(jīng)濟(jì)的競爭,很大程度上是科學(xué)技術(shù)和制造業(yè)的競爭,中國的制造業(yè)要振興,大力發(fā)展職業(yè)教育,建設(shè)一支技藝精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。畢竟,再高端的技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品都離不開工人那雙手。

近年來,職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育連獲國家重視。2019年國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育深化改革實(shí)施方案》中明確提出,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。可以預(yù)見,在國家政策的有力支持下,職業(yè)教育將昂首邁入屬于它的黃金時(shí)代。

無論是接受普通高等教育還是接受職業(yè)教育,最終目的都要走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我夢想、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。職業(yè)才是一個(gè)人的安身立命之本,真正成功的教育應(yīng)當(dāng)讓人各盡其能,對社會(huì)有歸屬感。家長唯有將對孩子的期望值與其自身的實(shí)際情況匹配起來,才能幫助孩子贏得精彩的人生。