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    為青少年扣好人生“第一粒扣子”

    新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)“加強(qiáng)義務(wù)教育階段‘五個認(rèn)同’教育”月度協(xié)商座談會小記

    2019年08月14日 09:27 | 作者:郭冰 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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    為青少年扣好人生“第一粒扣子”

    ——新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)“加強(qiáng)義務(wù)教育階段‘五個認(rèn)同’教育”月度協(xié)商座談會小記

    郭冰

    “建議加強(qiáng)頂層設(shè)計,提供專業(yè)指導(dǎo)。”“推動思政課改革創(chuàng)新,開發(fā)適合新疆實際的思政課程。”“加強(qiáng)各民族師生交往交流交融,厚植‘五個認(rèn)同’根基。”……7月31日,新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)“加強(qiáng)義務(wù)教育階段‘五個認(rèn)同’教育”月度協(xié)商座談會以遠(yuǎn)程協(xié)商的形式召開。

    互聯(lián)網(wǎng)延伸了協(xié)商觸角,把分布在全疆各地的委員們連接到一起,通過視頻互動把更多委員的智慧凝聚起來,讓更多關(guān)心青少年健康成長的委員參與進(jìn)來。

    “您現(xiàn)在看到的是烏市第十三中學(xué)初一學(xué)生展示的戲曲廣播操……”協(xié)商會上,蘇尤麗委員通過場外視頻的形式展示了烏魯木齊市學(xué)校開展“五個認(rèn)同”教育的情況:誦讀中華經(jīng)典、《模范人物故事》主題隊會、詩詞愛好者社團(tuán)……一個個生動鮮活的畫面展現(xiàn)了“五個認(rèn)同”教育的豐碩成果。

    “截至目前,全區(qū)‘德育示范校’達(dá)到410所,中小學(xué)校專職思政課教師達(dá)到10067名。”自治區(qū)教育廳廳長帕爾哈提·艾孜介紹,當(dāng)前,“五個認(rèn)同”教育已細(xì)化到各學(xué)科、每節(jié)課、每位教師,為各族中小學(xué)生打牢了中國底色、厚植了紅色基因。

    會場發(fā)言和場外發(fā)言把委員們協(xié)商議政的熱情充分調(diào)動起來。

    牟振江委員說,調(diào)研發(fā)現(xiàn),專業(yè)化德育教師缺失、學(xué)校德育課程占比較少等問題較為突出,建議加大德育教師隊伍培訓(xùn)力度,加大新疆愛國主義教育示范基地的建設(shè)質(zhì)量和力度。

    “教育模式較單一,學(xué)生體驗感不足、效果不夠理想。”哈布都拉·黑沙比亞委員建議,發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道作用,把握學(xué)生思想特點,改革創(chuàng)新思政課,讓“五個認(rèn)同”教育變得“有意思”、“都愛聽”、“真相信”。

    敬鰻力委員提出,用好社會實踐第二課堂,組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館等地參加實踐活動,引導(dǎo)青少年用所見所聞感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐偉力,感受新時代的巨大變化,使“五個認(rèn)同”根植學(xué)生心靈深處。

    遠(yuǎn)在伊犁州和喀什地區(qū)分會場的劉慶華和艾斯卡爾·吐爾兩位委員也結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r發(fā)言。“全面貫徹黨的教育方針,把‘五個認(rèn)同’教育融入教育全過程”“呼吁著力構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的完整教育體系,營造良好育人氛圍”……他們的意見建議得到與會委員的贊同。

    自治區(qū)政協(xié)副主席伊力哈木·沙比爾提出,要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢把握正確辦學(xué)方向,緊扣立德樹人根本任務(wù),全力提升“五個認(rèn)同”教育的質(zhì)量和水平,為青少年扣好人生“第一粒扣子”。

    “大家的發(fā)言有情況、有分析,提出了許多建設(shè)性意見建議,我們?nèi)拷邮埽⒃诮窈蠊ぷ髦蟹e極予以吸收……”參會的自治區(qū)人民政府副秘書長鄭強(qiáng)對交流發(fā)言提出的70多條意見建議一一回應(yīng),令與會委員備受鼓舞。

    自治區(qū)政協(xié)主席努爾蘭·阿不都滿金說,為了開好這次會議,自治區(qū)政協(xié)調(diào)研組從4月份開始組織委員赴烏魯木齊市、喀什地區(qū)、吐魯番市進(jìn)行專題調(diào)研,調(diào)研期間共深入走訪中小學(xué)、幼兒園36所,召開座談會16場。委員們看到了我區(qū)加強(qiáng)義務(wù)教育階段“五個認(rèn)同”教育取得的成效,深化了對黨中央決策部署、自治區(qū)黨委工作安排的理解認(rèn)識,提出富有建設(shè)性的意見建議,達(dá)到了建言資政和凝聚共識雙向發(fā)力的良好效果。

    編輯:曾珂

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