公交車上有人搶奪方向盤，初三女生挺身制止

她是王嫣笑，也是王女俠

今天請向這個14歲女孩學(xué)習(xí)

本報記者 黃鶯

在金華浦江鄭宅初中讀初三的王嫣笑，前兩天剛剛參加了中考，下學(xué)期就是高一的學(xué)生了。

前天的畢業(yè)典禮上，她收到了一份特殊的畢業(yè)禮物，不僅考上了心儀的學(xué)校，還獲得了學(xué)校“品正少年”的稱號，最厲害的是杭州慈善基金會專門跑到浦江為她頒獎。

同學(xué)們說，王嫣笑火了！

當(dāng)然，這么好的姑娘一定要火，網(wǎng)絡(luò)上，近期關(guān)于她的視頻也被頻頻點贊。錢江晚報和阿里天天正能量也要來添一把火，為她頒發(fā)5000元最美浙江人獎金，就像天天正能量在頒獎詞中總結(jié)的——今天請向孩子學(xué)習(xí)。

她做了什么？

男乘客搶奪公交司機方向盤

初三女生使勁拉住了他

王嫣笑，名字有點像金庸筆下的“神仙姐姐”王語嫣，現(xiàn)實中的王姑娘也是位“王女俠”。

6月7日下午，王嫣笑結(jié)束了補習(xí)準備回家。她乘坐的211路車是城鄉(xiāng)公交，從浦江西站開往白馬。

經(jīng)過巖頭鎮(zhèn)的時候，突然一個男乘客從車廂后面沖上來，要搶奪司機的方向盤。王嫣笑沖過去試圖制止，但男人力氣很大，還是搶到到了方向盤，甚至還往右轉(zhuǎn)了半圈。幸好王嫣笑拖延了時間，司機馬上減速踩了一腳剎車，避免了一起惡性事故。

據(jù)了解，搶奪方向盤的男人姓洪，50多歲，居住在洪家村。因為道路施工，公交車線路有所調(diào)整，取消了巖頭鎮(zhèn)停靠站，洪某沒有及時下車，就試圖搶奪方向盤逼司機停車。事發(fā)后，洪某因涉嫌妨害公共安全罪被刑事拘留。

畢業(yè)典禮上她收到特殊禮物

校長說她一身正氣

這么英勇的舉動，為什么要到6月26日才被表揚？

因為當(dāng)時王嫣笑正準備迎戰(zhàn)中考，大家為了不影響她，只默默準備了“禮物”，打算給她一個驚喜。

在6月25日的畢業(yè)典禮上，學(xué)校給她送上了禮物和表彰，專程從杭州趕去的浙江省婦女兒童基金會還為她頒發(fā)了“守護公交使者”證書，送出了5000元獎金。

收到這份特殊的畢業(yè)禮物后，王嫣笑笑得很開心，“我當(dāng)時真的沒想什么，就是本能地沖上去了。不能讓他得逞。我離他位置最近。”

不滿14周歲的王嫣笑說起這事還有點后怕，“我當(dāng)時已經(jīng)很用力了，可怎么都拽不動他。后來警察把這個人帶走了。快到家時是一路跑回去的，回家就躲進被子里哭蠻長時間。”

校長吳建國說：“她是鄭宅人(鄭義門，又稱“江南第一家”，位于金華市浦江縣鄭宅鎮(zhèn)，是中國古代家族文化的重要遺址)，當(dāng)?shù)丶绎L(fēng)好，孝義傳家九百年，孩子都一身正氣。”

這樣的見義勇為該鼓勵嗎

專家說：我們應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)

公交車上突發(fā)狀況，未成年女孩挺身而出去制止，這樣的行為值得鼓勵嗎？

浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作系馬良教授這樣說：“這個女孩很棒，當(dāng)時的行為沒有半點考慮后果，說明是本能的反應(yīng)，必須鼓勵和表彰。對于危害公共安全的行為，所有人都該挺身而出。”

自古英雄出少年，大人們覺得孩子的行為有風(fēng)險，主要是周邊環(huán)境的支持度不夠，如果周邊的人一起來制止洪某，就不會有對孩子本身安危的擔(dān)憂。

馬良教授表示，事后對孩子一系列的表揚，無論來自政府還是媒體，其實都是為了激發(fā)更多正能量，激勵愿意維護公共安全的人在該出手的時候果斷出手，同時也是防范其他人因為一時沖動再出現(xiàn)類似搶方向盤的行為。

而專門關(guān)注兒童安全的公益項目“守護天使”的發(fā)起人之一楊雨生表示：“孩子面對無法撼動的成年人，可以采用轉(zhuǎn)移當(dāng)事人注意力的方式，比如和他爭吵。如果要動手，也要有巧辦法。比如可以去咬手指等比較柔軟的部分等。”他也指出，孩子在出擊之后，要會躲，最好是躲在其他旁觀者身后，避免當(dāng)事人被攻擊后被激怒。

這次，阿里天天正能量和錢江晚報一起要對這位勇敢的“王女俠”進行獎勵，謝謝她在關(guān)鍵時刻挺身而出。

就像天天正能量在頒獎詞中寫到的：今天要向孩子學(xué)習(xí)！“滿車乘客，第一個挺身而出的，卻是一個十幾歲的女生。這反差，讓我們震撼又心痛。重慶萬州公交墜江的悲劇依然歷歷在目，但當(dāng)類似事件再度上演時，為何許多乘客依然無動于衷？點贊天使女孩，在你沖上前的那一刻，你扛起了一車人的安危，也扛起了這個社會的浩然正氣。沒有人是一座孤島。就像女孩做的，每一次挺身而出，其實都不僅僅是為了別人，更是為了我們自己。今天要向孩子學(xué)習(xí)！”