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教育部:不得以校外培訓(xùn)、在家學(xué)習(xí)替代義務(wù)教育
本報(bào)北京4月11日電(記者劉博超)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開(kāi)展全日制培訓(xùn),替代實(shí)施義務(wù)教育。日前,教育部辦公廳印發(fā)《禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》(簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),對(duì)相關(guān)法律的內(nèi)容進(jìn)行了重申和強(qiáng)調(diào)。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。近年來(lái),一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自招收適齡兒童、少年,以“國(guó)學(xué)”“女德”教育等名義開(kāi)展全日制教育、培訓(xùn),替代義務(wù)教育的學(xué)校教育,極個(gè)別父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人送子女去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或在家學(xué)習(xí),無(wú)正當(dāng)理由未按法律規(guī)定保障子女入學(xué)接受義務(wù)教育,導(dǎo)致相關(guān)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)不能依法實(shí)現(xiàn)。
《規(guī)定》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或廣告,誘導(dǎo)家長(zhǎng)將適齡兒童、少年送入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),替代接受義務(wù)教育;不得有違反黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培訓(xùn)內(nèi)容,不得以“國(guó)學(xué)”為名,傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕,不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。
同時(shí),適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),除送入依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?;蚪?jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)可自行實(shí)施義務(wù)教育的相關(guān)社會(huì)組織外,不得以其他方式組織學(xué)習(xí)替代接受義務(wù)教育。
對(duì)于適齡殘疾兒童、少年因身體原因無(wú)法到校接受義務(wù)教育的情況,家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申請(qǐng),教育行政部門可委托殘疾人教育專家委員會(huì)對(duì)其身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進(jìn)行評(píng)估,確定適合其身心特點(diǎn)的教育安置方式。
據(jù)悉,教育部將于2019年上半年部署開(kāi)展一次全面排查,對(duì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人違法違規(guī)導(dǎo)致適齡兒童、少年未接受義務(wù)教育的行為,堅(jiān)決予以糾正,依法依規(guī)嚴(yán)厲查處問(wèn)責(zé),切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
編輯:曾珂
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