人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者  奚冬琪）都說青少年是國家的未來，但是近年來，青少年的健康狀況卻不容樂觀。肥胖、齲齒、視力不佳等體質(zhì)健康問題突出，心理健康教育的重要性也逐漸凸顯。對此，全國政協(xié)委員、北京大學(xué)第一醫(yī)院兒科教授丁潔認為：增強青少年體質(zhì)，亟需從加強青少年健康教育入手，改善目前青少年健康教育現(xiàn)狀。

“現(xiàn)在學(xué)校的健康教育政策體系仍不完善，既是沒有合適的教材，教師的數(shù)量和能力也明顯不足，大部分學(xué)?？赡芫褪怯审w育老師代替健康教育老師講一下?！倍嵳f，由于缺乏相應(yīng)的激勵機制和考核要求，學(xué)校開展健康教育的動力和能力不足，導(dǎo)致學(xué)生難以獲得系統(tǒng)連續(xù)的健康教育?！八?，必須進一步提高對學(xué)校健康教育重要性的認識，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，促進青少年學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>

為此，丁潔建議把健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入義務(wù)教育課程計劃，成為必修課。同時，進一步完善學(xué)校健康教育政策制度體系，優(yōu)化學(xué)校健康教育的課程設(shè)置，有針對性地推進學(xué)校健康教育。“我們的教材應(yīng)該有不同的側(cè)重點。比如針對農(nóng)村的孩子，要多設(shè)計有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣、兒童心理健康等方面的內(nèi)容；針對城市孩子，則要注重吸煙危害、早期性教育等?！?/p>

丁潔還談到，要加強教師隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，建立有效的考核和激勵機制，使青少年健康教育相關(guān)政策更具有可操作性，以確?；趯W(xué)校的青少年健康教育能夠落到實處。

“健康教育的主體是學(xué)校，但也不僅僅是學(xué)校，還需要家長以及全社會的配合。尤其是對于一些健康習(xí)慣的養(yǎng)成，還要靠家長在平時生活中潛移默化地影響?！?丁潔建議學(xué)校通過家長會、宣傳手冊等方式對家長進行健康教育理念的宣傳，促使家長積極支持和參與學(xué)校健康教育活動，并配合開展家庭健康教育?！扒嗌倌晟眢w健康，以及培養(yǎng)其良好的健康理念，對未來中國發(fā)展至關(guān)重要?！?/p>