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范曾:什么是南開(kāi)精神
? ——在南開(kāi)大學(xué)的演講
范曾先生
明年是南開(kāi)大學(xué)建校100周年,1919年在南開(kāi)校父嚴(yán)修和南開(kāi)大學(xué)第一任校長(zhǎng)張伯苓篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗下,南開(kāi)大學(xué)在天津建立。
教育救國(guó),這是兩位先賢的耿耿忠懷,他們深知中華民族有著偉大而光輝的歷史,誠(chéng)如法蘭西的民族英雄戴高樂(lè)將軍所說(shuō):“中國(guó)有比歷史更古老的文明?!比欢缘拦庵笠话俣嗄?,也就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)積貧積弱,列強(qiáng)瓜分,人為刀俎,我為魚(yú)肉,淪為半殖民地、半封建的悲慘境地。然而中國(guó)失去了自信心嗎?沒(méi)有!魯迅先生曾說(shuō):“我們從古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……這就是中國(guó)的脊梁?!眹?yán)修、張伯苓正不愧為中國(guó)的脊梁。
范曾先生創(chuàng)作的周總理像
范曾先生創(chuàng)作的南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)張伯苓先生像
南開(kāi)人在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)的不屈不撓的意志,體現(xiàn)在張伯苓校長(zhǎng)的身上,最是強(qiáng)烈。當(dāng)1935年日寇從東北而入侵華北時(shí),張伯苓有愛(ài)國(guó)三問(wèn),這不只震動(dòng)了全中國(guó),而且使日寇心驚膽戰(zhàn)?!澳闶侵袊?guó)人嗎?”師生答:“是!”再問(wèn):“你愛(ài)中國(guó)嗎?”師生再答:“愛(ài)!”又問(wèn):“你愿意中國(guó)好嗎?”師生又答:“愿意!”1937年盧溝橋事件爆發(fā),日寇懷著對(duì)南開(kāi)的深仇大恨,宣布他們的飛機(jī)大炮正對(duì)著南開(kāi),這所著名的私立大學(xué)在剎那間灰飛煙滅,圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓皆成一片瓦礫。而鑄有《金剛經(jīng)》全文的校鐘,被日寇盜走。然而,這更激起了南開(kāi)人的憤怒,正如樹(shù)立于南開(kāi)大學(xué)的碑文:“國(guó)之有難,赴義以振;文之圖存,黌舍以繼?!睆埐邞嵢魂愞o:“敵人所能毀者,南開(kāi)之物質(zhì);敵人所不能毀者,南開(kāi)之精神?!贝撕?,南開(kāi)、北大、清華三校南遷,成立西南聯(lián)合大學(xué)。一大批碩學(xué)鴻儒和愛(ài)國(guó)青年紛至沓來(lái),他們是張伯苓、梅貽琦、蔣夢(mèng)麟、周培源、聞一多、馮友蘭、潘光旦、楊石先、雷海宗、鄭天挺、朱自清、湯用彤、陳岱孫、陳省身、楊振寧、申泮文等等。陳省身當(dāng)時(shí)是助教,楊振寧、申泮文是學(xué)生。西南聯(lián)大推立的校長(zhǎng)為北大蔣夢(mèng)麟、清華梅貽琦、南開(kāi)張伯苓,張伯苓以年齡和資歷,蔣夢(mèng)麟、梅貽琦對(duì)張伯苓十分尊重?!疤觳煌鑫抑腥A,必不亡我中華之文化”,這是王國(guó)維祝沈曾植壽文中的名言,中華民族的文化經(jīng)歷了千磨萬(wàn)難,至今依舊以它不朽的光輝照耀著全球。2004年陳省身先生故去,南開(kāi)學(xué)子以幾千支蠟燭在新開(kāi)湖邊點(diǎn)燃,因?yàn)樗亲詺W幾里德、高斯、黎曼、嘉當(dāng)之后世界幾何學(xué)的里程碑。楊振寧先生在清華的居所刻上“歸根居”,在清華任教,到南開(kāi)創(chuàng)設(shè)理論物理研究室。楊振寧先生2015年放棄美國(guó)國(guó)籍,據(jù)葛墨林教授講:“世界物理學(xué)的三座里程碑是古典物理學(xué)的牛頓、近代物理學(xué)的愛(ài)因斯坦和當(dāng)代的楊振寧,他偉大的創(chuàng)說(shuō)楊-米爾斯方程可以籠罩物理學(xué)幾百年?!碑?dāng)時(shí)我發(fā)表了“我所熱愛(ài)的楊振寧先生”一文曾風(fēng)靡全國(guó)的媒體。我還要告訴諸位同學(xué),南開(kāi)大學(xué)的化學(xué)大師楊石先先生的大弟子申泮文院士是一位真正的愛(ài)國(guó)者,過(guò)去每到七七事變的紀(jì)念日,他都會(huì)在南開(kāi)大學(xué)各處張貼追索日本帝國(guó)主義徹底摧毀南開(kāi)大學(xué)的賠款,我們南開(kāi)人都十分敬佩,稱他為南開(kāi)的抗日英雄。同學(xué)們!這些可以歌、可以泣的往事,難道不是南開(kāi)精神的無(wú)價(jià)之寶嗎?
可喜的是,南開(kāi)大學(xué)的莘莘學(xué)子以實(shí)際行動(dòng),繼承了先輩的愛(ài)國(guó)精神。一年前,習(xí)近平總書(shū)記給南開(kāi)大學(xué)八位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生阿斯哈爾?努爾太、蔚晨陽(yáng)、董旭東、胡一帆、李業(yè)廣、戴蕊、賈嵐珺、王晗參軍時(shí)的一封回信,勉勵(lì)他們?cè)谲婈?duì)這個(gè)大舞臺(tái)上施展才華,在軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里焠煉成鋼。同學(xué)們的拳拳愛(ài)國(guó)初心,天日可鑒,總書(shū)記的眷眷勗勉之情,溢于言表。這種愛(ài)國(guó)情懷是南開(kāi)大學(xué)的光榮傳統(tǒng)。
我作為諸位的學(xué)長(zhǎng),深深地祝福你們!當(dāng)1955年我17歲進(jìn)南開(kāi)的時(shí)候諸位還在另一個(gè)星球上。但今天我作為永恒的南開(kāi)人,(2009年饒子和校長(zhǎng)在一次隆重的儀式中任命我為南開(kāi)大學(xué)終身教授)寄希望諸位的是:相信祖國(guó)的未來(lái)。20世紀(jì)英國(guó)偉大的哲學(xué)家羅素曾說(shuō):“中國(guó)將在最關(guān)鍵時(shí)刻給予人類以新的希望?!?0世紀(jì)英國(guó)偉大的歷史學(xué)家湯因比說(shuō):“努力爭(zhēng)取使世界的潮流以物質(zhì)為中心的方向朝以精神為中心的方向轉(zhuǎn)變?!睖虮冗€說(shuō):“如果可以轉(zhuǎn)世,我愿變?yōu)橐恢挥《鹊镍B(niǎo);如果必須變?yōu)槿耍以敢庾優(yōu)橐粋€(gè)中國(guó)人。”這就是中國(guó)和中國(guó)人在外國(guó)大哲大賢眼中的光輝地位。讓我們?cè)谛撵`的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)和涵養(yǎng)上記?。骸熬次分?、感激之心、惻隱之心、知恥之心?!?/p>
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我贈(zèng)送所有的南開(kāi)學(xué)子們四句話:
以霜雪之潔求其品,
以岱宗之高求其志,
以潭壑之深求其學(xué),
以大地之厚求其德。
最后,讓我們重復(fù)張伯苓校長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)三問(wèn):“你們是中國(guó)人嗎?”“你們愛(ài)中國(guó)嗎?”“你們?cè)敢庵袊?guó)好嗎?”
2018年10月10日
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:南開(kāi) 南開(kāi)大學(xué) 張伯苓
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