又是一年開(kāi)學(xué)季，又是新生軍訓(xùn)時(shí)。

與往年不同的是，今年的軍訓(xùn)將更加“依法、依紀(jì)、嚴(yán)密”。日前，軍委國(guó)防動(dòng)員部下發(fā)通知，明確從8月25日開(kāi)始，全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)建立日?qǐng)?bào)告制度，每天各省軍區(qū)收集上報(bào)省域內(nèi)情況，并對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。

1955年，毛主席親自決策批準(zhǔn)將學(xué)生軍訓(xùn)工作寫入我國(guó)第一部《兵役法》，并一直沿襲至今。后來(lái)，《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》也明確規(guī)定，軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。有計(jì)劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事理論和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化崇軍尚武精神、樹(shù)牢國(guó)家安全意識(shí)，既是抓好素質(zhì)教育和培育時(shí)代新人的重要途徑，也是提高我軍兵員質(zhì)量和加強(qiáng)后備力量建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

目前，我國(guó)有2000多所高校、2.2萬(wàn)多所高中按要求組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，每年參訓(xùn)學(xué)生達(dá)2000余萬(wàn)人。這是一個(gè)龐大的群體，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、國(guó)防和軍隊(duì)改革全面推進(jìn)、教育領(lǐng)導(dǎo)綜合改革不斷深化，軍訓(xùn)需求量大與承訓(xùn)力量不足的矛盾日益突出，導(dǎo)致一些地方出現(xiàn)組織管理不到位、制度措施不落實(shí)等問(wèn)題，少數(shù)地方還出現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)、商業(yè)化施訓(xùn)等現(xiàn)象。

從前幾年學(xué)生軍訓(xùn)情況看，各種不該有的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，有的還引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論，產(chǎn)生較壞的社會(huì)影響。教官資質(zhì)、行為規(guī)范、組織形式以及軍訓(xùn)內(nèi)容等方面的不科學(xué)、不正規(guī)、不嚴(yán)密，降低了學(xué)生參訓(xùn)熱情，影響了軍訓(xùn)的綜合效益。讓萬(wàn)千學(xué)子上好入校第一堂“必修課”，邁好青春正步，進(jìn)一步規(guī)范軍訓(xùn)工作勢(shì)在必行。

“你希望軍訓(xùn)嗎？”“你想要什么樣的軍訓(xùn)？”“你印象中的軍訓(xùn)教官是什么樣的？”“軍訓(xùn)有用嗎？”……黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委高度重視，多次就改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、作出部署，頒發(fā)關(guān)于深化學(xué)生軍訓(xùn)改革的意見(jiàn)，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行國(guó)家主導(dǎo)、政府主管、軍隊(duì)主訓(xùn)、學(xué)校主抓，注重立德樹(shù)人、儲(chǔ)備兵員、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。有關(guān)文件明確規(guī)定，學(xué)生軍訓(xùn)的承訓(xùn)力量以現(xiàn)役部隊(duì)為骨干、民兵預(yù)備役為支撐，不準(zhǔn)社會(huì)力量承訓(xùn)，更不允許將軍訓(xùn)市場(chǎng)化、商業(yè)化。

規(guī)范是前提，落實(shí)是關(guān)鍵。眼下，今年的軍訓(xùn)工作正在如火如荼地進(jìn)行。由于軍隊(duì)編制員額進(jìn)一步精簡(jiǎn)，部分單位裁撤、一些部隊(duì)移防，軍訓(xùn)又與老兵離隊(duì)、新兵入營(yíng)時(shí)間上高度重合，再加上此時(shí)部隊(duì)軍事訓(xùn)練演習(xí)任務(wù)十分繁重，各種矛盾疊加，勢(shì)必分散承訓(xùn)精力。但作為學(xué)生軍訓(xùn)的骨干力量，各部隊(duì)責(zé)無(wú)旁貸，一定要搞好統(tǒng)籌安排，進(jìn)行科學(xué)施訓(xùn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、過(guò)硬的本領(lǐng)，充分展示“四有”新時(shí)代革命軍人的好樣子，讓青年學(xué)子學(xué)有榜樣、練有標(biāo)桿、做有示范。“國(guó)防教育是省軍區(qū)的主責(zé)”，要在部隊(duì)、教育部門、學(xué)校之間架起溝通協(xié)調(diào)紐帶，著力將承訓(xùn)力量由以陸軍為主向海軍、空軍、火箭軍、軍事院校、武警部隊(duì)等延伸，積極組織民兵預(yù)備役骨干承擔(dān)部分任務(wù)，同時(shí)也要充分發(fā)揮退役大學(xué)生士兵的“酵母”作用。

居夏日不可御冬裘。參訓(xùn)學(xué)生大多是“網(wǎng)生一代”“拇指一族”，熱衷于“指尖生活”“微語(yǔ)溝通”，思維活躍、個(gè)性張揚(yáng)、討厭說(shuō)教。“2G思維適應(yīng)不了4G時(shí)代。”“你不熱心我就不心熱。”思想上多一些換位思考，形式上多一些別出心裁，拓展平臺(tái)渠道，創(chuàng)新方法手段，既要利用新興媒體，也要引入熱點(diǎn)話題，還要增加一些真人CS、電競(jìng)、攀巖、野外生存等拓展項(xiàng)目，才能真正與學(xué)生訓(xùn)在一起、玩在一起、融在一起，增強(qiáng)軍訓(xùn)的吸引力、凝聚力和影響力。