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守望相助一甲子 同心共筑中國夢——寧夏奮進(jìn)60年巡禮之民族團(tuán)結(jié)篇

2018年08月26日 17:13 | 來源:新華社
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新華社銀川8月26日電題:守望相助一甲子 同心共筑中國夢——寧夏奮進(jìn)60年巡禮之民族團(tuán)結(jié)篇

新華社記者張亮

1958年10月25日,寧夏回族自治區(qū)宣告成立。60年團(tuán)結(jié)奮斗,60年繁榮發(fā)展,寧夏各族兒女始終同呼吸、共命運(yùn),走出一條民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之路。如今的塞上大地,“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”的理念已融入寧夏人的血脈和靈魂,680多萬各族群眾守望相助,親如一家,共同擦亮團(tuán)結(jié)的名片,共同分享團(tuán)結(jié)的果實(shí)。

讓各族群眾共享成果

發(fā)展是解決民族問題的根本途徑。寧夏作為欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族聚居地區(qū),始終牢固樹立“在發(fā)展中解決問題”的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓發(fā)展,不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

地處南部山區(qū)的固原市是回族較為集中聚居區(qū),回族占比達(dá)46.3%,這里也是寧夏脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場。為了加快當(dāng)?shù)匕l(fā)展,寧夏先后5次召開固原工作會(huì)議,連續(xù)7年實(shí)施重大項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn),在政策上傾斜、產(chǎn)業(yè)上扶持、項(xiàng)目上支持。移民搬遷、危房改造、山區(qū)學(xué)生營養(yǎng)早餐計(jì)劃、中南部城鄉(xiāng)飲水安全工程……一個(gè)個(gè)民生項(xiàng)目溫暖著各族群眾心田,群眾盼脫貧求發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力不斷被激發(fā)。

馬鈴薯曾經(jīng)是山區(qū)群眾果腹的“救命豆”,在當(dāng)?shù)卣龀趾烷}寧協(xié)作助推下,“救命豆”如今變成“致富豆”。西吉縣興隆鎮(zhèn)王河村回族村民海孝依靠馬鈴薯淀粉制作紅色品牌“紅軍粉”,年收入達(dá)到40萬元。一批福建籍企業(yè)家落戶固原,薯片、薯?xiàng)l、方便粉絲等產(chǎn)品讓馬鈴薯走上高附加值之路,不僅拓寬了本地馬鈴薯銷路,還吸納了大量貧困人口家門口就業(yè)。

“各族群眾一條心,門前黃土變成金”,這是流傳在寧夏山川大地上的一條民間俗語。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為民族團(tuán)結(jié)打下扎實(shí)基礎(chǔ),而各族群眾團(tuán)結(jié)一心則進(jìn)一步促進(jìn)了貧困地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

固原市回族企業(yè)家何學(xué)良從販藥材起步,奮斗20多年發(fā)展到擁有6家子公司。他發(fā)揮“先富帶后富”的領(lǐng)頭作用,在解決了2000多名回漢鄉(xiāng)親就業(yè)的同時(shí),還為老弱病殘等沒有發(fā)展能力的建檔立卡貧困戶托養(yǎng)肉牛,每戶每年能分紅4000元。

筑牢中華民族共同體意識(shí)

寧夏把民族團(tuán)結(jié)教育納入國民教育、干部教育和社會(huì)教育,通過豐富多彩的載體加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。堅(jiān)持教育引領(lǐng),把民族團(tuán)結(jié)“種子”不斷播入各族群眾心田,是寧夏多年來推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的一項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)。

在銀川市回民三小,學(xué)校針對學(xué)生不同年齡,選擇不同教材,利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)載體營造教育環(huán)境,讓“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”觀念深深扎根于學(xué)生心中。吳忠市利通區(qū)第一小學(xué)每學(xué)期都要組織民族團(tuán)結(jié)征文、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)等比賽,潛移默化中筑牢學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。

寧夏六盤山高級中學(xué)是一所專門為寧夏南部山區(qū)學(xué)子創(chuàng)辦的高中,這所位于首府銀川市的高中讓大批山區(qū)貧困家庭的孩子走進(jìn)了城市學(xué)校,享受到與城市孩子同等質(zhì)量的教育。六盤山高級中學(xué)校長金存鈺說:“目前在校的回族學(xué)生占全校學(xué)生總數(shù)的40%左右,學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),互相尊重,相互理解,非常和諧。”

2010年青海玉樹發(fā)生地震,寧夏六盤山高級中學(xué)接收了153名藏族師生。兩年時(shí)間里,回、漢、藏各族學(xué)生一起生活,一起學(xué)習(xí)。“2011年中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)當(dāng)天,各族師生歡聚一堂共度佳節(jié),‘寧夏青海,扎西德勒’的歡呼讓人感動(dòng)。”金存鈺說。

促進(jìn)民族交往交融

親越走越親,情越聚越濃。寧夏始終堅(jiān)持促進(jìn)各民族交往交流交融,各族群眾同村共莊,相鄰共居,形成既互相尊重又不強(qiáng)化差異的良好氛圍。

8月的一個(gè)中午,利通區(qū)永昌社區(qū)的一場包餃子比賽正在熱鬧進(jìn)行中,回族大媽金紅英和她的漢族鄰居們組隊(duì),搟皮、包餡,配合嫻熟。這是永昌社區(qū)“鄰居節(jié)”的活動(dòng)之一。永昌社區(qū)共有居民7700余人,其中57%的居民是少數(shù)民族。為了促進(jìn)不同民族間鄰里關(guān)系,永昌社區(qū)每年都要舉辦多場豐富多彩的“鄰居節(jié)”活動(dòng)。

“每逢端午、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,各民族居民一起包粽子、做月餅。遇到開齋節(jié)、古爾邦節(jié),回族居民則把自家制作的油香、馓子等美食分享給其他民族鄰居。”永昌社區(qū)黨支部書記馬學(xué)梅說。

金紅英說:“我家對門和樓上都是漢族,但我們關(guān)系處得非常融洽,他們出遠(yuǎn)門都把鑰匙放在我這兒,讓我給家里的花澆水。大家同住一棟樓,就應(yīng)該親如一家人。”

漢族教師姜寧和身患重病的回族青年馬曉強(qiáng)相濡以沫的愛情故事讓人動(dòng)容,回族大媽王蘭花成立“王蘭花熱心小組”承擔(dān)起社區(qū)各族孤寡老人的生活起居,銀川市共享社區(qū)與北方民族大學(xué)少數(shù)民族大學(xué)生“結(jié)親互助”……在寧夏,各民族不分彼此一家親的故事比比皆是,交往交流交融已成常態(tài)。

編輯:秦云

關(guān)鍵詞:中國夢 寧夏 奮進(jìn)60年 民族團(tuán)結(jié)

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