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大馬兩華校共用校舍多年終“分家” 尋求更好發(fā)展
中國僑網(wǎng)8月15日電 據(jù)馬來西亞光華網(wǎng)報道,馬來西亞太平華聯(lián)一校曾和華聯(lián)二校共用同一校舍,產(chǎn)生諸多不便。日前太平華聯(lián)二校成功搬家,助兩所學校各自有更好發(fā)展。
太平華聯(lián)一校前身為修齊,創(chuàng)辦于1913年,發(fā)源地是古拉律門牌337號,1933年遷至神廟街2號,1973年再搬到現(xiàn)在湯申律校園。
20世紀中葉,該校獲得由白仰峰先賢向當局申請7.8英畝,1956年成立建委會以羅陶容為主席、蔡長滿為建筑主任,集合當年熱心華教之士發(fā)起“一元一磚”運動籌集資金興建。
目前華聯(lián)一校屬于半津貼華小,校地屬于華聯(lián)文教機構(gòu),每年僅獲得教育部數(shù)萬令吉的撥款,在董家協(xié)及校友的熱心支持下,學校在百年后仍然順暢發(fā)展。
共用學校諸多不便 二校搬遷可自由發(fā)展
太平華聯(lián)一校董事長蔡長深受訪時說,太平華聯(lián)二校成功搬家,是好事。自從兩校在一起共用一所學校,產(chǎn)生諸多不便,現(xiàn)在各自有本身的學校,可以自由發(fā)展。
他說,兩校非常接近,一前一后,家長要將孩子送進哪一間學校就讀,由家長本身作出選擇,兩校不會因為學生而作出惡性競爭,畢竟都是華小,學校招牌也都是“華聯(lián)”。
他表示,隨著華聯(lián)二校搬家,學??罩玫恼n室多了,董家教有計劃在校園內(nèi)設(shè)立學前教育班,包括唱游班。目前正努力草擬計劃,希望可以在明年達成。
他感謝華聯(lián)文教機構(gòu)供地給華聯(lián)一校發(fā)展華教。
提及華聯(lián)一校的硬體設(shè)施,他認為華聯(lián)一校并不缺硬體設(shè)施,目前校園內(nèi)有禮堂、體育館、圖書館、大草場、電腦室、音樂室還有精明課室。同時太平華聯(lián)一校也是全拉律馬登華小中,唯一一間全校課室設(shè)有空調(diào)的華小,并由董事部承擔電費,教育部不會批準這些電費。家協(xié)方面照顧老師及學生的福利。
他說,華聯(lián)一校建校已105年,早期學校是位于太平神廟街,后來因為兩校學生增加,課室不足應(yīng)用,于是搬至湯申律,而原有的華聯(lián)獨中因為學生少,于是遷至神廟街校園。華聯(lián)一校及華聯(lián)二校共3000多位學生,1973年在湯申律兩校分上下午班上課,前后已40多年。
他說,華聯(lián)二校學校具規(guī)模,但董家協(xié)并沒有因此擔心一校學生來源,學生多少不重要。家長明智,學校辦學志在教好學生,辦好學校,公平競爭,建立敬業(yè)卓越團隊,傳承華聯(lián)精神。
冀成立“華聯(lián)文史館”
華聯(lián)創(chuàng)校105年,很多華聯(lián)人與華聯(lián)事都漸淡化。蔡長深一路來關(guān)心華聯(lián)一校發(fā)展,擔任董事長已多年,本已要放下?lián)?,但他還有一個“華聯(lián)夢”,希望可以在校園內(nèi)成立“華聯(lián)文史館”,讓華聯(lián)人華聯(lián)事匯集存真。
他說,華聯(lián)學校在太平有華聯(lián)幼兒園、華聯(lián)一校、華聯(lián)二校、華聯(lián)三校、華聯(lián)國中、華聯(lián)獨中,希望在校園內(nèi)設(shè)立華聯(lián)文史館,校友回到母校參觀時,可在華聯(lián)文史館參觀聚會,把更多校友資料提供給母校,加強校友與母校的聯(lián)系,提升母校。
免家長混淆 更新學校招牌
華聯(lián)一校校長周振彬,小學在華聯(lián)一校就讀。在偏僻漁村即老港培智服務(wù)13年后,回到自己的母校擔任校長,讓他感到開心及光榮可以為母校服務(wù),將會盡本分。
還有兩年就退休的周校長說,兩校共用一所學校,所面對的問題不是外人所能了解。目前華聯(lián)二校有了自己的家,彼此各自發(fā)展,解決不必要的摩擦,對各校都好。不久后,學校的名稱也會更新,正式放上太平華聯(lián)一校的“獨立名稱”,華聯(lián)一二校共校的名稱將移下,避免家長有錯誤觀念。
他說,華聯(lián)二校搬家后,學校董家協(xié)要籌錢維修學校,目前學校右側(cè)的一排課室已被白蟻侵襲形成“危樓”,不適再作課室,必須維修,修好后的空間有計劃設(shè)立華聯(lián)文史館。另在學校行政辦公樓后的6間課室也將在維修后,計劃發(fā)展成為學前教育班。此外,現(xiàn)有樓上的華聯(lián)二校辦公樓,在搬空后可能會設(shè)計成為二合一的冷氣禮堂行政會議室。
他說,學校希望在2019年可以落實學前教育班,目前在草擬中。教育部現(xiàn)在的政策不反對學校設(shè)立學前教育班,不過學校本身必須有空間,同時提供學前教育班基本設(shè)施,教育部僅提供師資。一旦學校設(shè)學前教育班,學生畢業(yè)后就自動升上一年級。
他說,校內(nèi)現(xiàn)有5間精明課室,計劃再開辦8間精明課室,達到全校精明課室的目標。一些熱心人士對利惠學生的精明課室感興趣,表示學校若增加精明課室班計劃,會給予支持。此外,學校設(shè)有廿四節(jié)令鼓,同時在計劃成立機器人學俱樂部,讓有興趣的學生參與。
他說,學校今年共有371名學生,全校一年級至五年級各2班,六年級3班,一年級新生有56名。在招收新生方面,就由家長本身安排。其實,以前華聯(lián)一二校共校時,家長來到辦公室說要為孩子報名就讀華聯(lián)二校,也會叫他們上樓去華聯(lián)二校的辦公樓處理。(梁麗萍)
編輯:李晨陽
關(guān)鍵詞:馬來西亞 學校 發(fā)展 課室