全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民盟中央主席、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)科大原校長(zhǎng)丁仲禮院士

丁仲禮院士給2018屆本科生畢業(yè)典禮的書面致辭

各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來賓：

非常榮幸能應(yīng)樹深校長(zhǎng)、南華院長(zhǎng)的邀請(qǐng)，有機(jī)會(huì)來參加今天的畢業(yè)典禮，與大家共享喜悅與榮光。作為曾經(jīng)的校長(zhǎng)，四年前，也是在這個(gè)禮堂，我以興奮、期待，同時(shí)還有一絲忐忑的心情，歡迎首屆本科生的到來。我興奮的原因很簡(jiǎn)單，就是母校國(guó)科大終于有了完整的高等教育體系；我的期待也比較平實(shí)，就是希望所有的同學(xué)都能學(xué)好，都能通過四年的嚴(yán)格訓(xùn)練，為今后人生道路上的遠(yuǎn)走高飛裝上堅(jiān)硬的翅膀；至于我的忐忑，則有些復(fù)雜，主要是擔(dān)心堅(jiān)持走科教融合之路的國(guó)科大，在本科生教育上能否形成自己的特色？這樣的特色能否為社會(huì)所接受？這樣的道路能否越走越寬廣？

現(xiàn)在看來，我的擔(dān)心不能說完全多余，但至少很大程度上可以放下，因?yàn)槲覀兊氖讓帽究飘厴I(yè)生交出了一份能讓社會(huì)基本滿意的答卷。你們中的極大部分，畢業(yè)后都選擇了深造，這同學(xué)校要培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才的初衷完全契合。對(duì)此，我同所有參與本科生培養(yǎng)、關(guān)心本科生成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一樣，心中的喜悅是很難用語言來表達(dá)的。此時(shí)此刻，我要特別感謝以中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究院優(yōu)秀研究員群體為代表的來自各研究所的科學(xué)家，感謝你們?yōu)閲?guó)科大本科教學(xué)帶來了高質(zhì)量的課程，同時(shí)你們的情懷、學(xué)識(shí)、努力，當(dāng)然還有氣質(zhì)，都使我們的學(xué)生受益良多。

我還要特別感謝來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的一些優(yōu)秀教授，你們參與了我們的基礎(chǔ)課教學(xué)，為國(guó)科大帶來了無比寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與最高水準(zhǔn)的教學(xué)示范。感謝所有為國(guó)科大本科教育付出過辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師、工友！

對(duì)我個(gè)人來說，尤其要感謝席南華院士，他在承擔(dān)數(shù)學(xué)研究院繁忙的行政、學(xué)術(shù)工作的同時(shí)，在研究、設(shè)計(jì)國(guó)科大本科教育培養(yǎng)體系，尤其是課程體系上投入了巨大的精力，在分管學(xué)校本科生培養(yǎng)工作的同時(shí)，他還親自擔(dān)任本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師、班主任、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，還每學(xué)年為本科生授課160學(xué)時(shí)，還自編了《線性代數(shù)》教材。我相信，支撐南華如此拼命工作的背后一定是為國(guó)家培養(yǎng)人才的家國(guó)情懷。南華永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

2014年，丁仲禮院士在國(guó)科大新生入學(xué)典禮上發(fā)言

當(dāng)然，我得鄭重地向2014級(jí)本科生全體同學(xué)說一聲感謝，你們?cè)诟呖贾卸嫉昧烁叻郑瑓s最終選擇了我們這所既非985，也非211的大學(xué)，照一些語言豐富的社會(huì)寫手的說法是當(dāng)了“小白鼠”，并且當(dāng)?shù)眯母是樵浮?/p>

我的理解是，你們之所以心甘情愿上國(guó)科大，一定是出于對(duì)中國(guó)科學(xué)院的信任，出于對(duì)國(guó)科大在研究生培養(yǎng)上的輝煌歷史的信任。四年來，你們沒有辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的期望，通過自己的努力，全面鍛煉和提高了自己的能力，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，尤為重要的是，你們作為第一屆本科生，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣。我在四年前的歡迎詞中，曾特別拜托你們，要為國(guó)科大優(yōu)良校風(fēng)的建立作出你們的努力和貢獻(xiàn)。你們確實(shí)做到了這一點(diǎn)，你們都是好樣的！我相信，以后你們的學(xué)弟學(xué)妹們完全有可能超越你們，但大家都會(huì)承認(rèn)，國(guó)科大本科生教育的輝煌歷史的第一頁(yè)就是你們2014級(jí)同學(xué)寫就的。

同學(xué)們，你們即將開啟新的人生進(jìn)程。此刻，我想把中國(guó)科學(xué)院老院長(zhǎng)周光召院士的囑托轉(zhuǎn)贈(zèng)給你們。二十多年前，我還處在青年科學(xué)家行列，周院長(zhǎng)同院內(nèi)的青年科學(xué)家代表座談，到現(xiàn)在我還清楚地記得他的一句話：一代人要做好一代人的事。現(xiàn)在，是你們這一代人該考慮為國(guó)家的科技進(jìn)步承擔(dān)什么樣的歷史責(zé)任的時(shí)候了。從清朝晚期開始引進(jìn)西方先進(jìn)科技，一百多年來，我們國(guó)家一代又一代的讀書人為謀求民族的復(fù)興，胼手胝足，篳路藍(lán)縷，直到今天在科技上取得舉世矚目的進(jìn)步，甚至已被某些老牌強(qiáng)國(guó)視為“威脅”。這是了不起的成就，是根植于我們文化中自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)體現(xiàn)。

那么，你們一代人的歷史使命應(yīng)該是什么呢？我以為你們這一代人應(yīng)該做出真正從零到一的原創(chuàng)性成果，真正有能力去突破人類思維的極限，真正能進(jìn)入“無人區(qū)”去探索，真正實(shí)現(xiàn)毛主席當(dāng)年所要求的“中國(guó)應(yīng)當(dāng)對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)”。要做到這些，需要你們內(nèi)心有使命感，有擔(dān)當(dāng)精神，有厚重的歷史感，有高雅的科學(xué)品位，有十年磨一劍的勇氣和耐心，有真誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神，等等。一代更比一代強(qiáng)，這是歷史的規(guī)律，你們這一代當(dāng)然也一定會(huì)這樣。

最后，我希望以原校長(zhǎng)的身份同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說點(diǎn)我個(gè)人的認(rèn)知。辦學(xué)是個(gè)慢功夫活計(jì)，需要時(shí)間，需要沉淀，我們不要忌諱被別人說成是新手，不要在乎來自別處不那么善意的挑刺，更不能有了一些成績(jī)就產(chǎn)生傲視群雄的感覺，我們需要謙遜，需要向別的大學(xué)學(xué)習(xí)，需要不斷地克服自身的不足，需要不斷地根據(jù)辦大學(xué)的內(nèi)在邏輯去完善自己。對(duì)來自別處不那么動(dòng)聽的評(píng)論甚至是有意貶損，都要看作是對(duì)自己的鞭策。只要我們比別人更努力，更投入，更純粹，更不急功近利，最后站在高山之巔歡呼的一定是我們。

同學(xué)們，四年前，我填過一首《賀新郎》，作為歡迎你們的禮物。今天我填一闕《望海潮》，作為歡送你們的禮物，請(qǐng)笑納。