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海外游學(xué)市場(chǎng)瞄準(zhǔn)學(xué)齡前兒童 高昂費(fèi)用能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)?

2018年07月02日 14:02 | 來源:人民日?qǐng)?bào)海外版
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海外游學(xué)市場(chǎng)瞄準(zhǔn)學(xué)齡前兒童

高昂費(fèi)用能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)?

圖片來源:新東國際游學(xué)官網(wǎng)

家住北京的芒果媽最近正在研究幼兒園海外親子游學(xué)項(xiàng)目,準(zhǔn)備在寒假期間帶5歲的芒果去海外插班上1個(gè)月幼兒園?!拔沂强戳恕度ヌ﹪糜危槺阕屌畠翰灏嗌弦粋€(gè)月國際幼兒園》那篇文章,開始起了這個(gè)念頭的?!泵⒐麐屗懔艘还P賬,“我為孩子報(bào)了個(gè)線下英語課程,每年學(xué)費(fèi)近2萬元人民幣。一周兩次課程,學(xué)到的非常有限。如果像文中提到的那樣,自己設(shè)計(jì)幼兒園游學(xué)計(jì)劃,只交學(xué)費(fèi)和游學(xué)目的地的房租費(fèi),性價(jià)比反倒更高一些。不僅有英語環(huán)境還能體驗(yàn)多元文化?!?/p>

芒果媽提到的文章,被幾個(gè)活躍度高的育兒公號(hào)轉(zhuǎn)載,閱讀量可觀,評(píng)論中和芒果媽持相似觀點(diǎn)、贊同文章中提到的做法,主要集中在“打開了一個(gè)新思路”“可以減緩焦慮”“體驗(yàn)多元文化”等,不同的聲音集中在“引發(fā)新的焦慮”“在國內(nèi)也可以體驗(yàn)”“孩子太小,收獲不大”等。

學(xué)齡前兒童游學(xué)需求增加

無論家長持何種態(tài)度,市場(chǎng)已經(jīng)先行一步,越來越多的機(jī)構(gòu)開始推出學(xué)齡前兒童游學(xué)項(xiàng)目。

在線旅游平臺(tái)攜程旅游今年發(fā)布的“攜程全球游學(xué)平臺(tái)”,親子游學(xué)便包含其中,在其平臺(tái)上可見今年暑假期間便有招收3歲以上孩子的幼兒園插班體驗(yàn)項(xiàng)目;已經(jīng)在學(xué)齡前兒童游學(xué)領(lǐng)域探索多年的新東方國際游學(xué)推廣管理中心,今年也正式推出海外幼兒園游學(xué)子版塊項(xiàng)目,其愿景是打造成新東方國際游學(xué)的一個(gè)獨(dú)立子品牌。

攜程基于在線親子游學(xué)用戶預(yù)訂情況和行為偏好等數(shù)據(jù)發(fā)布的《2017-2018年度游學(xué)旅行市場(chǎng)報(bào)告》指出,我國現(xiàn)有K12階段(即幼兒園-12年級(jí))的學(xué)生中參與游學(xué)、夏令營的比例預(yù)計(jì)為5% 。報(bào)告還顯示,無論是國內(nèi)還是海外游學(xué),向低齡化發(fā)展是其趨勢(shì)。

在有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的新東方國際游學(xué)推廣管理中心市場(chǎng)運(yùn)營部副總監(jiān)王寅看來,雖然幼兒園低齡游學(xué)項(xiàng)目正在被越來越多的家長所了解,但“目前還處于萌芽階段”。

王寅認(rèn)為,近年來海外親子游學(xué)需求增加,跟“80后”“90后”家長群體的一些教育理念相關(guān)。在支持參加學(xué)齡前兒童海外游學(xué)的這些家長看來,幼兒園階段是孩子的習(xí)慣養(yǎng)成期,通過游學(xué)體驗(yàn)多元文化有助于孩子日后的發(fā)展。同時(shí),到海外陪同孩子游學(xué),家長可以觀摩游學(xué)目的國的教育模式,有利于自己和孩子在今后的溝通。“以新東方推出的海外幼兒園親子游學(xué)項(xiàng)目為例,目標(biāo)是希望有助于孩子學(xué)齡前學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的鍛煉,有助于家長教育理念的提升和良好家庭教育氛圍的營造,有助于整個(gè)家庭質(zhì)量的提升?!蓖跻f。

家長的游學(xué)利弊觀

面對(duì)學(xué)齡前兒童游學(xué),家長的看法并不一致。

“剛上幼兒園啊,孩子中國話還沒說利索呢”。有著多年國際教育從業(yè)背景的王佳表示,不會(huì)送孩子參加類似的項(xiàng)目。在她看來,選擇參加幼兒園海外游學(xué)項(xiàng)目的家長中有些是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)等,“家長對(duì)這個(gè)領(lǐng)域了解不多,就依托相關(guān)機(jī)構(gòu)。但高昂的費(fèi)用是否值得,每個(gè)家長的個(gè)體體驗(yàn)并不相同,就看家長怎么理解了”。

和王佳持類似觀點(diǎn)的黃爸爸對(duì)“會(huì)不會(huì)送正上幼兒園的女兒去海外幼兒園游學(xué)”也持否定態(tài)度,“不會(huì),從個(gè)體成長和收獲角度考量,年齡太小了?!?/p>

也有家長想嘗試,卻限于經(jīng)濟(jì)、語言、假期時(shí)間等條件止步:“我覺得一個(gè)新事物出現(xiàn)必然有合理性,如果有條件嘗試一下未嘗不可。在保證安全的前提下,小孩子多見識(shí)沒什么不好。但我不會(huì)送孩子去,因?yàn)樵u(píng)估過我們家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力后,覺得不現(xiàn)實(shí)。還有我可憐的英文,自己出去都需要適應(yīng),帶娃就更難了,和老師沒法交流,說不準(zhǔn)給孩子的是負(fù)面影響呢?!奔易∩虾5睦顗?mèng)(化名)說。

但芒果媽研究了一圈海外幼兒園親子游項(xiàng)目,覺得還是值得去,“到海外插班讀幼兒園提供了一種新的思路”。她認(rèn)為,在全球化趨勢(shì)下,國際化人才越來越受到青睞。在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)階段,能接觸到不同的文化和不同的教育模式,利大于弊?!岸?,每逢國內(nèi)假期,孩子都在上各種輔導(dǎo)班,家長也很焦慮。帶娃出去一段,體驗(yàn)和休息都能兼顧。但我不喜歡那種短期的走馬觀花式的游學(xué)方式?!?/p>

量入為出理性支出

面對(duì)海外游學(xué)漸趨低齡化的發(fā)展趨勢(shì),無論家長的態(tài)度如何,一旦進(jìn)入實(shí)踐階段,安全保障便成為首要話題。

相關(guān)業(yè)內(nèi)人士表示,游學(xué)市場(chǎng)屬于“交叉地帶”,現(xiàn)有的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都尚未對(duì)游學(xué)市場(chǎng)作出明確的規(guī)范,對(duì)其監(jiān)管所涉及的部門也較多。因此,主管部門如何監(jiān)管審核、家長如何理性鑒別選擇游學(xué)項(xiàng)目等,還需要各地相關(guān)部門的有效引導(dǎo)和進(jìn)一步規(guī)范。

王寅認(rèn)為,對(duì)于家長而言,為學(xué)齡前兒童選擇海外游學(xué)項(xiàng)目,應(yīng)該選擇正規(guī)機(jī)構(gòu),并切實(shí)了解和考察所選機(jī)構(gòu)推出的項(xiàng)目安全保障模式和以往該機(jī)構(gòu)推出項(xiàng)目的安全系數(shù)。

無論是參加相關(guān)機(jī)構(gòu)推出的海外親子游學(xué)項(xiàng)目,還是家長自己設(shè)計(jì)游學(xué)路線,學(xué)齡前兒童海外游學(xué)承載的是家長希望孩子的教育實(shí)現(xiàn)多元化以及讓孩子體驗(yàn)多元文化的期望。但幼小的孩子能否承載這樣的期望?高昂的費(fèi)用能否達(dá)到家長的預(yù)期目標(biāo)?這些并沒辦法量化。

“在教育投資方面,量入為出是最基本的原則。跟風(fēng)不能緩解焦慮,反而會(huì)增加焦慮。家長對(duì)待世界的方式在孩子世界觀、價(jià)值觀形成中有著最直接的影響?!崩顗?mèng)說。(記者 趙曉霞)

編輯:曾珂

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