洪澤湖畔,淮河北岸,五月的麥苗迎風(fēng)抽穗。順著麥地往北望,會(huì)看見一間僅有10平方米的小瓦屋。走進(jìn)屋,癱瘓?jiān)诖驳娜~海濤正拿著小學(xué)語文課本,給孩子們講述物理學(xué)家霍金的故事。

6斤重的黑板,葉海濤一舉就是一整天,一天下來頭發(fā)、睫毛、胸前滿是厚厚的粉筆灰。為了保證輔導(dǎo)效率,葉海濤強(qiáng)迫自己少喝水少排便,口太干就用水濕潤一下,一天下來嘴角能揭下一層皮。曾5次試圖輕生的他,想到第二天還要給孩子輔導(dǎo)二次函數(shù)和電功率,又重新振作起來。

癱瘓、強(qiáng)直性脊柱炎、股骨頭壞死、重度關(guān)節(jié)炎、頸椎炎,全身僅有脖子和雙手能簡單活動(dòng)……20年來,葉海濤憑著驚人的毅力和愛心,堅(jiān)持義務(wù)輔導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子超過400個(gè),而他手持教材臥在床上的姿勢卻始終沒變。

從小心懷教師夢

“梓涵你先來讀,梓濤你再跟著姐姐讀一遍。”在葉海濤的愛心教室,一對(duì)孿生姐弟正和葉海濤預(yù)習(xí)語文課文。臥床20余年,眼前這個(gè)身材本該魁梧的漢子,下肢已經(jīng)嚴(yán)重萎縮。

1993年,懷著對(duì)三尺講臺(tái)的夢想,17歲的葉海濤考入淮陰師范學(xué)院。次年,他被查出患有強(qiáng)直性脊柱炎。“病情惡化很快,導(dǎo)致我的股骨頭已經(jīng)壞死。”葉海濤說?；ūM了全家的積蓄,性命保住了。但雙下肢已經(jīng)全部僵硬、失去知覺。起居、飲食、排便,這一切都要靠姐姐葉海燕照料。

白天暗自垂淚,夜晚用拐杖使勁砸向癱瘓的雙腿,根本感覺不到疼痛的他,甚至把頭往床沿磕,只有疼痛感才能短暫緩和他內(nèi)心的絕望?！盎钪褪窍Ｍ?姐姐嫁人也要把你帶上!”葉海燕的話讓他和姐姐抱頭痛哭:“我一定要活出個(gè)人樣來!”

葉海濤從小心中就懷著教師夢。剛臥床那幾年,鄉(xiāng)親們想起村里這個(gè)殘疾大學(xué)生,紛紛讓孩子過來請(qǐng)教功課,“日子久了,來的孩子越來越多”。1998年,葉海濤在病床前,辦起了愛心教室,對(duì)孩子們進(jìn)行集中義務(wù)輔導(dǎo)。這一年,梓涵、梓濤姐弟倆的父親葉永瑞也來到了這里。

“我8歲去的葉老師那兒,跟了他3年。”葉永瑞回憶,當(dāng)年自己的父母多次掏出學(xué)費(fèi)給葉海濤,都被婉拒。如今,葉永瑞的兩個(gè)孩子重復(fù)走著自己的求學(xué)路。

不能落下任何一個(gè)

在葉海濤床頭,一沓厚厚的稿紙吸引了記者的注意。稿紙上寫滿了數(shù)學(xué)公式,還有整段整段的備課筆記。葉海濤說,這些字跡,都是他為一個(gè)叫小文的孩子輔導(dǎo)時(shí)留下的。

小文家住隔壁項(xiàng)魏村,在縣城讀高一的她每周都會(huì)到葉海濤家補(bǔ)習(xí)功課,兩年來從未間斷。要不是葉海濤的幫助,她也許早已輟學(xué)。2016年深秋的一個(gè)下午,葉海濤正在給孩子們輔導(dǎo)小學(xué)英語。窗外秋雨淅瀝,小文第一次被拄著雙拐的父親領(lǐng)到了葉海濤床前。

“葉老師,我也是殘疾人,求你把這孩子收下!”眼看小文的父親就要跪在床前,葉海濤一把拉住他。葉海濤說,孩子父親幾乎沒有勞動(dòng)能力,母親體弱多病,家庭極度貧困,父母勸說不動(dòng)準(zhǔn)備輟學(xué)外出、打工賺錢的小文。

懂事的孩子、哀求的父親,葉海濤再也抑制不住眼中的淚水。他隨即答應(yīng)在不影響其他課程安排的情況下,每周日為小文單獨(dú)輔導(dǎo)兩個(gè)小時(shí)。上午9點(diǎn)上課,下午6點(diǎn)下課,突然多出的兩個(gè)小時(shí)從哪兒來?葉海濤一咬牙把早上7點(diǎn)至9點(diǎn)留給了小文。長時(shí)間輟學(xué)在家,已經(jīng)讀初三的小文課業(yè)落下太多。為了跟上進(jìn)度,葉海濤每晚都備課到深夜11點(diǎn)。寒冬臘月,往往天還沒亮,葉海濤就拿起課本等著小文的到來。

蒼天不負(fù)苦心人。短短半個(gè)學(xué)期,小文的成績突飛猛進(jìn),2017年暑假,葉海濤如愿聽到了小文被縣城高中錄取的消息。如今正在讀高一的小文每周還會(huì)來葉海濤這兒,學(xué)習(xí)成績在學(xué)校始終名列前茅。

面對(duì)小文家庭的實(shí)際狀況,葉海濤還主動(dòng)拿出自己的低保金為小文購置學(xué)習(xí)資料。“只有我最明白失學(xué)的痛苦,我哪舍得放棄任何一個(gè)孩子!”

2015年,在政府幫助下,葉海濤的愛心教室進(jìn)行了修繕、翻新。2017年,葉海濤榮登中央文明辦發(fā)布的“中國好人榜”,成為全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)于這些,葉海濤并不在乎,他說:“我只想在有限的生命里,多輔導(dǎo)一些孩子,讓他們替我去外面的世界,多走走,多看看?！?記者 鄭晉鳴 通訊員 吳向裕)