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    孫春蘭:全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo) 奮力開創(chuàng)教育強(qiáng)國建設(shè)新局面

    2018年03月29日 22:16 | 來源:新華社
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    新華社北京3月29日電 中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭29日在教育部調(diào)研時強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會和全國兩會精神,堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置,繼續(xù)深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅實支撐。

    孫春蘭指出,黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作,特別是黨的十八大以來,教育事業(yè)發(fā)展取得了歷史性成就,教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列,教育公平取得重要進(jìn)展,服務(wù)國家戰(zhàn)略能力穩(wěn)步提升,有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。

    孫春蘭強(qiáng)調(diào),教育是民生,更是國計,要立足新的歷史方位,從黨和國家發(fā)展全局高度謀劃和推動教育改革發(fā)展。要堅持育人為本、以德為先,落實立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀融入教育全過程,著力提高學(xué)生的認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。多渠道增加學(xué)前教育資源供給,降低農(nóng)村地區(qū)學(xué)生輟學(xué)率,消除“大班額”,減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),切實解決人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題。著力提高職業(yè)教育質(zhì)量,促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。把教師作為教育事業(yè)的第一資源,打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。優(yōu)化教育經(jīng)費投入結(jié)構(gòu),積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革,完善民辦教育分類管理,大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,有效激發(fā)教育發(fā)展活力。

    孫春蘭強(qiáng)調(diào),要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決落實黨中央關(guān)于深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的決策部署,優(yōu)化職能配置,健全體制機(jī)制,全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變,深入調(diào)查研究,求真務(wù)實、真抓實干,著力破解教育領(lǐng)域突出矛盾和問題,不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)國建設(shè)新局面。

    編輯:周佳佳

    關(guān)鍵詞:孫春蘭 教育部調(diào)研

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