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教育部部長(zhǎng)一早來民革中央所為何事?
民革中央常務(wù)副主席鄭建邦與教育部部長(zhǎng)陳寶生交流
2月26日早上8點(diǎn),大多數(shù)機(jī)關(guān)單位還沒有上班,而民革中央機(jī)關(guān)卻已是一番忙碌景象。民革中央常務(wù)副主席鄭建邦、副主席張伯軍及民革中央組織部、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部、社會(huì)服務(wù)部、調(diào)研部相關(guān)負(fù)責(zé)人早早就在一樓會(huì)見廳等待著教育部部長(zhǎng)陳寶生一行的到來,雙方將就中小學(xué)生“減負(fù)”等教育問題進(jìn)行交流。
民革中央常務(wù)副主席鄭建邦講話
鄭建邦首先代表民革中央對(duì)教育部多年來的大力支持表示感謝。他指出,民革多年來對(duì)教育領(lǐng)域特別關(guān)注,在即將召開的全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議上將圍繞中小學(xué)生“減負(fù)”問題重點(diǎn)建言。他強(qiáng)調(diào),中小學(xué)生“減負(fù)”是當(dāng)前社會(huì)各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,民革中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視,率調(diào)研組赴多地開展了實(shí)地調(diào)研,希望與教育部加強(qiáng)交流合作,為中小學(xué)生“減負(fù)”問題的有效解決提供智力支持。
民革中央副主席張伯軍講話
張伯軍轉(zhuǎn)達(dá)了民革中央主席萬鄂湘對(duì)中小學(xué)生“減負(fù)”問題的意見,建議量化德育、美育考核,在德育中加入群育要素,讓學(xué)生個(gè)人更好融入群體;教育系統(tǒng)盡量規(guī)避社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的影響,解決“課上不講課外講”等問題,把控考試管理權(quán),做好學(xué)生考試成績(jī)隱私保護(hù)。他還就擇校熱、職業(yè)教育發(fā)展、高等教育改革等問題提出建議。
民革中央聯(lián)絡(luò)部、社會(huì)服務(wù)部、調(diào)研部等相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了近年來民革中央在兩岸教育交流、教育扶貧、教育領(lǐng)域重點(diǎn)調(diào)研、教育人才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)方面的具體情況。
教育部部長(zhǎng)陳寶生講話
陳寶生對(duì)民革給予教育事業(yè)的支持和關(guān)心表示衷心感謝,他指出,目前中小學(xué)生“減負(fù)”問題已由教育問題轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題,教育部將積極吸收采納民革中央的建議,并在今后的工作中加強(qiáng)與民革中央的聯(lián)絡(luò)交流,一同促進(jìn)我國教育事業(yè)健康發(fā)展。
座談現(xiàn)場(chǎng)
據(jù)了解,民革多年來一直十分關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展,近幾年民革中央先后就發(fā)展和促進(jìn)我國基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、加強(qiáng)農(nóng)村教育等問題開展專題調(diào)研并提出意見和建議,有的還被全國政協(xié)列為重點(diǎn)提案。據(jù)悉,民革中央今年還將向全國政協(xié)提交多個(gè)涉及教育問題的提案。(欒絮潔 田博)
編輯:李晨陽
關(guān)鍵詞:民革中央 教育部 調(diào)研 中小學(xué)生 減負(fù)