據(jù)媒體報(bào)道，日前，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)這兩所英國老牌名校放榜，公布了2018年的預(yù)錄取名單。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國有百余名學(xué)子斬獲了這兩所世界頂尖大學(xué)的錄取通知書。接下來，世界各地的院校將會陸續(xù)放榜，成功拿到錄取通知書的“學(xué)霸”們也將踏上新的征程。讓我們走近他們，看看新時(shí)代“學(xué)霸”是怎樣煉成的。

“小目標(biāo)”成就“大目標(biāo)”

萬事開頭難，當(dāng)我們開始做一件事時(shí)，適時(shí)為自己“確立一個(gè)小目標(biāo)”，并想方設(shè)法去達(dá)成它，就邁出了成功的第一步。小瑩為了自己的留學(xué)夢，堅(jiān)持了4年之久，目前正在英國貝爾法斯特女王大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。她在讀高中時(shí)就有出國留學(xué)的打算，所以本科選擇讀中英合辦的3+1雙學(xué)位課程。為了打好語言基礎(chǔ)，小瑩利用在校的3年時(shí)間苦學(xué)英語，并且提前學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課程。在英國學(xué)習(xí)的1年時(shí)間里，她更加明確了自己的目標(biāo)，那就是繼續(xù)在英國讀研。由于在語言、專業(yè)課方面有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在之后的申請中并未遇到太大困難。

蕾蕾（化名）在北京工業(yè)大學(xué)讀完3+1雙學(xué)位課程后，成功申請到英國華威大學(xué)讀研。為什么選擇到英國讀研，她表示早有打算：“因?yàn)楸究茖W(xué)的是英語專業(yè)，所以想感受一下英語國家的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我還想繼續(xù)深造，英國的學(xué)校正好有比較適合的專業(yè)。”為此她提前了解了學(xué)校的背景、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，也向?qū)W長咨詢了申請的經(jīng)驗(yàn)。在英國北安普頓大學(xué)學(xué)習(xí)的1年里，蕾蕾除了專業(yè)課成績保持優(yōu)秀之外，雅思成績也有了顯著的提高，她憑借在北安普頓大學(xué)獲得的一等榮譽(yù)學(xué)位成功申請到了華威大學(xué)的研究生。蕾蕾認(rèn)為，正是因?yàn)樽约菏冀K保持著不滿足于現(xiàn)狀的進(jìn)取心，通過跨越一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”，最終成就了“大目標(biāo)”。

跨越語言關(guān)

語言不通是最令海外學(xué)子們擔(dān)心的問題。小瑩表示，剛讀研時(shí)確實(shí)比較累，“因?yàn)槲业膶W(xué)校在北愛爾蘭，當(dāng)?shù)氐娜苏f話有口音，一開始真聽不懂，但是多聽聽就好了，現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了。”她提到，學(xué)習(xí)語言至關(guān)重要的因素是“聽”，課上有聽不懂的地方就錄音，課后再反復(fù)聽。看英劇、聽BBC等也成為她日常生活的一部分。另外，為了和當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鳎‖撟プ∫磺袡C(jī)會與人聊天。除了在課堂上和老師、同學(xué)們交流，平時(shí)去吃飯、購物時(shí)也嘗試和不同的人溝通，“要融入到當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中，切忌把自己局限在中國留學(xué)生圈子里，最重要的是敢于開口說。”小瑩如是說。

蕾蕾也在語言方面遇到過不少困難。“對于研究生所學(xué)的專業(yè)，我之前接觸不多，上課聽不懂，所以最重要的就是提前預(yù)習(xí)。另外，寫課后論文也需要看大量資料。”蕾蕾說，“在英國，老師很鼓勵學(xué)生發(fā)言，課堂上有許多小組討論，就是讓其主動把自己的想法表達(dá)出來。我之前比較害怕做陳述，因?yàn)榭谡Z不是很好，很抵觸。后來老師鼓勵我不要背稿子，要像講故事一樣自然地表達(dá)想法才會拿高分。而且周邊的中國同學(xué)很多，所以不用太在意自己口語不好，只要勇敢說出自己的觀點(diǎn)。”

除了聽和說，閱讀也是提高語言能力的關(guān)鍵因素。芳芳（化名）是英國中央蘭開夏大學(xué)的碩士生，她格外喜歡讀書，已經(jīng)讀了不少英文原著，除了《簡·愛》《傲慢與偏見》《呼嘯山莊》等名著外，她也頗愛《哈利·波特》《權(quán)力的游戲》等系列作品。芳芳說：“讀書不僅可以提高閱讀能力，還可以提高表達(dá)和寫作能力。書讀得多了，整個(gè)思維都會有變化。”她就閱讀提出了自己的建議，“要選擇自己感興趣并且與個(gè)人閱讀水平相當(dāng)?shù)臅ｉ喿x中碰到生詞很正常，要常備一本英文詞典，這樣可以直接在閱讀中背單詞。”但是，芳芳并不提倡每個(gè)生詞都去查詞典，“這樣會影響閱讀速度，也會喪失閱讀的樂趣。一些不妨礙整體理解的生詞可以略過不看，對一些出現(xiàn)頻率高的生詞會留有印象，也更容易記住。”

制定適合自己的時(shí)間表

“學(xué)盡心，玩盡興”是新時(shí)代“學(xué)霸”們的成功之道。重點(diǎn)不在于“學(xué)”與“玩”，而是能合理規(guī)劃自己的時(shí)間。小瑩每周都會制定詳細(xì)的作息時(shí)間表，這樣可以培養(yǎng)節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣，也有助于減少外界的干擾。她提到：“認(rèn)識一個(gè)大四學(xué)生，為了學(xué)習(xí)幾乎都不睡覺。”在小瑩看來，這種做法太極端。對學(xué)生來說，除了學(xué)習(xí)，還需要參加各種社會實(shí)踐活動來充實(shí)自己。她介紹說，學(xué)校經(jīng)常組織一些交流、社團(tuán)活動，留學(xué)生可以通過參加這些活動結(jié)識新伙伴。此外，小瑩每個(gè)假期都會和同學(xué)結(jié)伴“歐洲游”。“通過參觀不同的城市，體驗(yàn)不一樣的生活，不僅可以緩解繁重學(xué)業(yè)的壓力，也可以全面地了解歐洲的歷史與文化。” 小瑩說。

小靜（化名）也在英國貝爾法斯特女王大學(xué)讀碩士。除了完成課堂作業(yè)之外，她還報(bào)了學(xué)習(xí)西班牙語的課外班，一周上兩到三次課。“我覺得學(xué)起來很輕松，未來找工作也能增加競爭力。”為了畢業(yè)后能留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎§o在寒假期間參加了幾家公司的招聘，“兼職不是為了賺錢，而是為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，是為豐富個(gè)人簡歷所做的儲備。”

談到對未來的規(guī)劃，小靜說：“我很感謝自己當(dāng)初的選擇，在大學(xué)和就業(yè)這一段過渡期來英國體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，在這里讓我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何規(guī)劃自己的人生。”