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超五成大一新生遭遇學(xué)習(xí)問題 男生更貪玩曠課較多

2018年01月27日 14:44 | 來源:沈陽晚報(bào)
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大數(shù)據(jù)告訴你大一新生學(xué)業(yè)情況如何?

期末考試結(jié)束,各地的大一新生陸續(xù)開始第一個(gè)大學(xué)假期。充滿新鮮感的大學(xué)第一學(xué)期已落幕,大一學(xué)子是否適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)?在學(xué)習(xí)中遇到了哪些“攔路虎”?近日,麥可思對部分高校新生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是半數(shù)以上新生遇到學(xué)習(xí)問題。對所學(xué)內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)動力是主因;男生更貪玩、曠課較多,女生感到學(xué)習(xí)壓力大;農(nóng)村生源新生遭遇“缺乏自學(xué)方法”的問題相對明顯,非農(nóng)村生源新生遭遇“貪玩曠課較多”的問題相對明顯。

超五成新生遭遇學(xué)習(xí)問題 女生遇到學(xué)習(xí)問題高于男生

根據(jù)對部分高校新生的研究,52%的新生遇到了學(xué)習(xí)問題(本科:55%,高職高專:48%)。其中,“對所學(xué)內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)動力”(本科:66%,高職高專:62%)、“缺乏自學(xué)方法”(本科:58%,高職高專:58%)、“學(xué)習(xí)氛圍不濃”(本科:46%,高職高專:45%)是受訪新生遇到的主要學(xué)習(xí)問題。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍相對高中更寬松,教學(xué)方式與高中也存在較大的差異,這些都可能是引起這些學(xué)習(xí)問題的原因。

那么不同性別、不同家庭背景的受訪新生,誰更易遇到學(xué)習(xí)問題呢?數(shù)據(jù)顯示,女生遇到學(xué)習(xí)問題的比例高于男生(本科女生57%,本科男生54%;高職高專女生51%,高職高專男生43%);農(nóng)村生源新生遇到學(xué)習(xí)問題的比例高于非農(nóng)村生源新生(本科農(nóng)村生源新生59%,本科非農(nóng)村生源新生52%;高職高專農(nóng)村生源新生51%,高職高專非農(nóng)村生源新生44%)。

男生更貪玩曠課較多 女生則表示“學(xué)習(xí)壓力大”

不同性別、不同家庭背景的受訪新生遇到的學(xué)習(xí)問題又會存在著怎樣的差異呢?進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),男生遇到“跟不上課程進(jìn)度”(本科男生:30%,本科女生:25%;高職高專男生:27%,高職高專女生:26%)、“貪玩曠課較多”(本科男生:14%,本科女生:7%;高職高專男生:10%,高職高專女生:4%)問題的比例,均高于女生。

女生遇到“競爭強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大”(本科女生:24%,本科男生:17%;高職高專女生:27%,高職高專男生:14%),以及“缺乏自學(xué)方法”(本科女生:60%,本科男生:54%;高職高專女生:61%,高職高專男生:54%)問題的比例,均高于男生。

此外,農(nóng)村生源新生遭遇“缺乏自學(xué)方法”的問題相對明顯,非農(nóng)村生源新生遭遇“貪玩曠課較多”的問題相對明顯。麥可思研究發(fā)現(xiàn),不同家庭背景的受訪新生遇到的不同學(xué)習(xí)問題也略有差異。受訪本科農(nóng)村生源新生遇到“對所學(xué)內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)動力”(本科農(nóng)村生源新生:68%,本科非農(nóng)村生源新生:65%)、“缺乏自學(xué)方法”(本科農(nóng)村生源新生:60%,本科非農(nóng)村生源新生:56%)、“學(xué)習(xí)氛圍不濃”(本科農(nóng)村生源新生:48%,本科非農(nóng)村生源新生:45%)和“跟不上課程進(jìn)度”(本科農(nóng)村生源新生:29%,本科非農(nóng)村生源新生:26%)問題的比例,均高于非農(nóng)村生源新生。

大一容易亂了陣腳 鎖定目標(biāo)就好了

“沒錯(cuò)!我大學(xué)四年只有大一上學(xué)期沒有拿到獎學(xué)金。大概就是因?yàn)閯側(cè)氪髮W(xué),學(xué)習(xí)狀態(tài)突然放松了。大學(xué)里很多活動都想?yún)⒓?,?bào)了很多社團(tuán),也沒仔細(xì)分析哪個(gè)社團(tuán)適合自己,基本上大一上學(xué)期都是在慌亂、新鮮、好奇中度過的?!边|寧大學(xué)畢業(yè)生王媛這樣感慨。

“大一上學(xué)期時(shí),大學(xué)活動、上課形式等‘路子’都不太熟悉。分散精力的事有點(diǎn)多,確實(shí)容易學(xué)習(xí)成績不佳。”沈陽工業(yè)大學(xué)大二男生王博說,但有些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)一直很明確?!捌鋵?shí),大學(xué)新生都具備了學(xué)習(xí)能力,是有些同學(xué)入學(xué)后目標(biāo)不夠明確,導(dǎo)致大一成績不穩(wěn)定。建議學(xué)弟學(xué)妹堅(jiān)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),比如考研或是就業(yè),有目標(biāo)了就有具體的行動了。”王博這樣說。

編輯:曾珂

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