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    民革山西省委會傳達民革十三大精神

    2017年12月28日 10:36 | 作者:張雁勇 梁凱 | 來源:團結(jié)網(wǎng)
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    團結(jié)網(wǎng)太原訊 (通訊員張雁勇 梁凱)12月26日,民革山西省第十二屆委員會第二次常委(擴大)會議暨“擁戴核心,合作奮進”專題教育活動研討會在太原召開。山西省人民政府副省長、民革山西省委會主委張復(fù)明出席會議并講話。民革山西省委會副主委辛琰、楊林花、劉繼隆、謝剛、郝建華,秘書長李潤出席會議。民革山西省委會常委,各市委會主委、駐會副主委、秘書長,省委會工作部門負責(zé)人,省直屬基層組織主委參加會議。

    會上,謝剛傳達了民革十三大會議精神,介紹了民革第十三次全國代表大會的概況,學(xué)習(xí)了中共中央致中國國民黨革命委員會第十三次全國代表大會的賀詞,各民主黨派中央、全國工商聯(lián)致中國國民黨革命委員會第十三次全國代表大會的賀詞,萬鄂湘主席所作的民革第十二屆中央委員會工作報告,《中國國民黨革命委員會第十三次全國代表大會決議》和《中國國民黨革命委員會章程(修正案)》,萬鄂湘主席在民革十三大閉幕會上的講話,匯報了山西代表團參會情況。11個市委會主委,楊林花、郝建華代表所分工的省直屬基層組織,以及民革山西省直太原理工大總支、經(jīng)濟總支、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)支部、紅十字支部負責(zé)同志分別圍繞學(xué)習(xí)貫徹中共十九大精神,中共山西省委十一屆五次全會精神,駱惠寧書記走訪調(diào)研各民主黨派省委會并召開座談會時的講話精神,“擁戴核心,合作奮進”專題教育活動的成效、經(jīng)驗、體會等進行了研討和交流發(fā)言。

    張復(fù)明作總結(jié)講話。他指出,“擁戴核心,合作奮進”專題教育活動旨在提高廣大民革黨員的思想認識,樹牢“四個意識”,加強領(lǐng)導(dǎo)班子“五種能力”建設(shè),改進工作作風(fēng)。省委會專題教育活動中,召開了學(xué)習(xí)貫徹中共十九大精神會議;先后邀請4位領(lǐng)導(dǎo)和專家作學(xué)習(xí)貫徹中共十九大精神報告;組織學(xué)習(xí)中共山西省委十一屆五次全會精神和駱惠寧書記走訪我省民主黨派省委會時的講話精神;省委會領(lǐng)導(dǎo)還分赴各地調(diào)研指導(dǎo)工作。為了推進工作,省委會還對專題教育活動進行階段性總結(jié),召開專題教育活動工作推進會。

    關(guān)于專題教育活動取得的成果,張復(fù)明指出,“擁戴核心,合作奮進”專題教育活動開展以來,增強了全省民革黨員的“四個意識”和組織凝聚力,激發(fā)了黨員們干事有為的工作熱情,組織活力普遍增強,活動的頻次和質(zhì)量在不斷提高。專題教育活動開展以來,改進了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛行動起來,積極開展談心談話,至上而下,以上率下傳導(dǎo)正能量,領(lǐng)導(dǎo)所屬組織開展活動,有力地推動山西省民革的工作。專題教育活動提高了開展思想政治工作的能力。反對思想政治工作簡單化、形式化的傾向,反對僅以開會、讀報,以活動代替思想政治工作的行為,要求直面問題、分析問題、解決問題,促進“干之成事”“干中達能”“干而積習(xí)”的“能力文化”的形成。

    張復(fù)明指出,專題教育活動為我們以后的工作積累了經(jīng)驗。一、專題教育活動是推進工作的平臺和抓手,活動要催生新動作、展現(xiàn)新亮點、促進新進展。二、堅持思想建設(shè)為核心,筑牢多黨合作的思想基礎(chǔ),為民革工作提供政治保證和智力支持。三、領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。要持續(xù)改進工作作風(fēng),增強責(zé)任意識,加強調(diào)查研究能力,努力推進工作。四、人才隊伍建設(shè)是支撐,要重視人才隊伍建設(shè),注重在工作實踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,大膽使用,委以重任,促進人才隊伍的成長。五、要重視宣傳工作,切實加強宣傳工作的策劃和宣傳干部的培養(yǎng),推廣新經(jīng)驗,展示新亮點,為做好民革工作,營造良好的氛圍和提供輿論支持。


    編輯:李晨陽

    關(guān)鍵詞:民革 省委 活動 山西省

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