羞国产在线拍揄自揄自揄视频,直接看不卡无码免费视频,免费午夜无码片在线观看影,超碰av免费网络

首頁>要論>銳評 銳評

打破作文“套路”關(guān)鍵在于引導(dǎo)

2017年11月24日 15:47 | 作者:夏振彬 | 來源:廣州日報
分享到: 

還記得學(xué)生時代我們寫過的800字作文嗎?司馬遷一遍遍地發(fā)憤著書,越王勾踐沒完沒了地臥薪嘗膽,名人名言往哪里放,詩詞典故用多少,滿滿都是“套路”。

日前,“部編本”語文教材總主編溫儒敏對高中作文教學(xué)的批評引發(fā)廣泛關(guān)注。他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),很多高中不安排寫作課,語文老師將精力用在總結(jié)應(yīng)對高考作文的技巧上,比如怎么用愛因斯坦的名言,怎么套入自己的經(jīng)歷和想法,怎么聯(lián)系新聞,諸如此類。

應(yīng)該說,這些技巧看起來相當(dāng)眼熟。很多網(wǎng)友都曾這么學(xué)習(xí)過,甚至總結(jié)過最適合自己的版本。為什么要這樣?從某種程度上說,這是“規(guī)則”使然。正如溫儒敏調(diào)查發(fā)現(xiàn)的那樣,高考作文60分,二等分是42~45分,有75%~85%的作文都是二等分,根本拉不開距離。這也意味著,在現(xiàn)有的閱卷“規(guī)則”下,寫一篇“套路”滿滿的作文最安全,一味追求新意反而有風(fēng)險。此外,很多人強調(diào)投入產(chǎn)出比。寫作也一樣,需要一個長期積累的過程,即便你多讀10本書,提前突擊一個月,作文依舊很難脫穎而出——高中時間有限,閱讀寫作投入產(chǎn)出比不高,不如用“套路”去討巧。

怎么辦呢?關(guān)鍵還在于引導(dǎo)。對于高中語文教學(xué),教育界早有共識,認(rèn)為應(yīng)該回歸文本,認(rèn)真閱讀,培養(yǎng)學(xué)生熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范而有文采地運用母語的能力;應(yīng)該讓孩子學(xué)會閱讀,喜歡寫作,通過習(xí)慣性的大量閱讀去傳承文化、認(rèn)識世界、發(fā)現(xiàn)自我。

我們必須承認(rèn),高中課堂還是要靠高考“指揮棒”來指揮,讓孩子們學(xué)會閱讀、喜歡寫作也一樣。就像高考作文,如果評分拉不開差距,不鼓勵創(chuàng)意,不限制“套路”,很多學(xué)生還是會沉浸在“安全區(qū)”不能自拔;還有語文閱讀,應(yīng)該讓對閱讀投入更大的學(xué)生獲得更大的“產(chǎn)出”。比如溫儒敏透露,今后語文高考對閱讀速度要求更高,文章類型更為多樣,題量更大,除非具備長期的閱讀積淀,否則很難走捷徑……相信隨著這種引導(dǎo)越來越多,語文教學(xué)將有變化,各種“套路”也將隨之變少。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:作文 套路 閱讀 引導(dǎo)

更多

更多

<dd id="mmmmm"></dd>
  • <noscript id="mmmmm"><dd id="mmmmm"></dd></noscript>
    <nav id="mmmmm"><sup id="mmmmm"></sup></nav>
  • <tr id="mmmmm"></tr>
  • <nav id="mmmmm"></nav>
    <tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot><tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot>
    <nav id="mmmmm"><ul id="mmmmm"></ul></nav>