江蘇南通朝暉小學的語文教師潘晶晶，來到新疆伊犁州伊寧縣已是第二周，目前，她正準備上一堂觀摩課。

伊寧縣南通實驗學校由南通出資援建。南通援疆指揮組近年啟動了百位名師援疆行動。一個月，南通派出一批教師支教，一年至少100位教師支教。支教期間要完成“十個一”。

潘晶晶已經(jīng)完成了結(jié)對一個貧困學生、結(jié)對一個友好家庭，與該校一位老師結(jié)成了師徒關(guān)系，正指導徒弟上一堂示范課。接下來的兩周，她還要組織一次學科專題交流活動、參與一次送教下鄉(xiāng)、提一條合理化建議、制定一個徒弟成長計劃。

江蘇南通援疆干部、伊寧縣委宣傳部副部長徐新稱，目前，今年已經(jīng)有70余位教師先后到伊寧縣完成了支教工作。他們帶來了先進的教學理念和方法，也了解了當?shù)孛耧L民情。“一次援疆，終身不忘。”回去后，他們和當?shù)亟Y(jié)對學生和家庭會保持經(jīng)常聯(lián)系。

據(jù)了解，除百位名師援疆行動外，南通還以伊寧縣二中為主陣地實施南通援教團隊“全面接管”模式、創(chuàng)新開設(shè)南通“援疆班”同步教學等，援疆效果已取得明顯成效。2015年伊寧縣二中高考取得歷史性突破，3人突破600分，1人考取北京大學。2016年和2017年高考多項指標領(lǐng)跑伊犁州。

南通援疆指揮組組長、伊寧縣委副書記張華表示，南通是中國的教育之鄉(xiāng)，發(fā)揮教育優(yōu)勢，點亮孩子們的未來，這是管長遠的援疆之策。（文/朱景朝）