沈永銘在講話中說，黨的十九大報告明確了中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這個科學判斷精準地把握住了我國主要矛盾轉化的實質，既對過去三十多年的發(fā)展進行了評價，同時也看到了過去發(fā)展過程中的不平衡、不充分。

他認為東西部教育在教育資源、教育水平等各方面仍然存在不平衡的情況。民建市委注重扶貧與扶志、扶智相結合，六年來先后組織了六批次共265名畢節(jié)黔西地區(qū)教師來滬培訓，為實現(xiàn)結對幫扶的黔西地區(qū)脫真貧、真脫貧，貢獻自己的力量。

本次培訓班原計劃組織黔西縣30名教師來滬接受為期兩周的培訓，在籌備期間，民建市委接到了民建中央下發(fā)的《關于民建部分省市組織結對幫扶黔西縣16個貧困村的通知》，立即響應，由市委社會服務部組隊趕赴黔西調研對口幫扶的觀音洞鎮(zhèn)新慶村，實地察看、了解村容村貌村情，深入村民家中走訪，并與鎮(zhèn)、村領導干部座談交流。市委經討論決定將培訓班學員名額由30人增加到33人，額外為對口扶持的觀音洞鎮(zhèn)新慶村新慶小學三名一線教師提供來滬培訓的機會，為幫助新慶村教育脫貧盡一份力。

黔西縣鐘山中學語文老師劉萬忠作為學員代表發(fā)言，他表示全體學員將珍惜寶貴的學習機會，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學習中去，精心學習、潛心研究、用心感悟。認真聽好每個講座、主動參與每次研討、積極參加每個活動，把專家的講解、同行的經驗與自身工作實際有效結合，在學習中總結、在總結中應用、在應用中提煉、在提煉中升華！

來自貴州省黔西縣三十一所中小學的33名一線教師將在上海接受為期兩周的培訓，參加關于教師核心素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、班級文化建設、班主任工作藝術等方面的講座，并將前往上海音樂學院實驗學校、市光學校等五所不同特色的學校進行實地課堂觀摩，并與各學科老師開展教學經驗交流。