首頁>要論>銳評 銳評
一堂黨課的多種打開方式
【高校黨建】
高等院校作為人才培養(yǎng)的搖籃,強化立德樹人,是黨和政府的要求,是人民的期盼,更是高校最基本的責任。高校黨課是加強立德樹人工作的重要途徑,特別是黨組織加強對黨員教育的重要載體。它對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重要的指引,在黨員成長中起著舉足輕重的作用。近年來,西南科技大學為豐富黨課教育形式,強化學習教育實效,積極轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新載體與形式,內(nèi)外兼修,大大提升了黨課對黨員的吸引力。
全校選修課,我就選黨課
經(jīng)過前期歷時一年多的論證、籌備和建設,2008年,西南科技大學把《黨的基礎知識》納入大學生課程培養(yǎng)體系之中進行規(guī)范化管理,作為素質(zhì)選修課面向所有在校大學生開放,受到學生廣泛歡迎,首次選課,學生就超過1500人。
為了滿足在校大學生入黨積極性不斷提高的要求,進一步加強大學生黨性和思想政治教育,不斷增強黨在大學生群體中的影響力,把更多優(yōu)秀青年吸引和凝聚到黨組織周圍,西南科技大學轉(zhuǎn)變思路,更新觀念,大膽創(chuàng)新,經(jīng)過反復論證,多方調(diào)查,對以前只面向?qū)W生入黨積極分子開放的黨校培訓課程進行了課程化教學改革,優(yōu)化整合師資隊伍,按照“統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證”的要求組織實施教學。
就近三年來看,《黨的基礎知識》累計開設理論課教學班57個,實踐課教學班318個,100多位專兼職教師承擔了課程教學任務,培訓學生15000余人,累計評選校級優(yōu)秀學員450余名,院級優(yōu)秀學員1200余名。
法學博士講黨課,創(chuàng)新踐行學與做
西南科技大學法學院一群法學博士,在教工支部內(nèi)組建了“法學博士講師團”,通過錄制微黨課、現(xiàn)場講黨課、微信公眾平臺訂閱的方式在校內(nèi)外積極宣講十九大精神及習近平總書記系列重要講話?!胺▽W博士講師團”的系列微黨課,緊緊圍繞“兩學一做”、社會主義核心價值觀、習近平總書記重要講話展開,授課形式新穎,既有娓娓道來的故事,也有激情澎湃的演講,寓教于樂,互動性強。
講師團成員徐文博士表示,微黨課在載體上充分利用互聯(lián)網(wǎng)、智能手機以及微博的特點,通過主動適應大學生群體的審美趣味和心理需求,有利于把“大主題”和“小平臺”結(jié)合起來,因勢利導,有效地把黨的路線方針政策轉(zhuǎn)化為大學生所關(guān)心的現(xiàn)實話題;也有利于把“大理論”和“小事件”結(jié)合起來,使社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為大學生身邊的事例,從而在樹立共產(chǎn)主義共同理想和社會主義核心價值觀引領方面形成了一定的優(yōu)勢。
微黨課在組織上突破限制,參與度高,授課的對象覆蓋學生、教師以及群眾、干部、企業(yè)員工和公檢法人員等,授課區(qū)域覆蓋成都、綿陽等省內(nèi)20多個市州,受到了各行業(yè)聽眾的一致好評。
黨課上山下鄉(xiāng),讓基層黨員“也上了一次大學”
2016年11月9日,綿陽市首個校地共建基層黨組織業(yè)余黨校在游仙區(qū)朝真鄉(xiāng)成立。成立儀式上被任命為業(yè)余黨校副校長的西南科技大學教師楊毅豐博士以《紅軍長征的英雄史詩》為題,用通俗的語言開啟了朝真鄉(xiāng)業(yè)余黨校第一講。鄉(xiāng)黨政領導、機關(guān)干部、村(社區(qū))干部、后備干部、預備黨員、入黨積極分子等都參加了學習,還有不少慕名而來的村民。
“以前都是從鄉(xiāng)政府發(fā)放的書本上學習黨規(guī)黨章,現(xiàn)在業(yè)余黨校給我們請來了平時為大學生上課的老師,我們也算上了一次大學。”來自小溝村的預備黨員張素云對業(yè)余黨校的師資非常滿意。
根據(jù)協(xié)議,校地雙方將共同協(xié)商制定業(yè)余黨校教學計劃,由西南科大選派優(yōu)秀講師每月開展一次學習培訓,每次培訓3個學時,同時教師在業(yè)余黨校的教學也將計入在校工作量,增加了教師的積極性。選派的黨員教師不僅為業(yè)余黨校講黨課,還要講農(nóng)村實用技術(shù)、法律、經(jīng)濟管理、人文藝術(shù)等內(nèi)容;在教學方式上,專家教授不只是講授知識,還要走進田間地頭,幫助解決農(nóng)村實際問題。
“與朝真鄉(xiāng)共建業(yè)余黨校是馬克思主義理論大眾化、通俗化傳播的一種新嘗試?!蔽髂峡萍即髮W馬克思學院前黨委書記白潔說,“我們需要零距離接觸基層黨員群眾以便更好地了解他們的需求?!?/p>
一方面,高校為馬克思主義理論傳播如何接地氣困惑,另一方面,基層也在為農(nóng)村黨員陣地建設缺少新路徑而苦惱?!稗r(nóng)村基層黨組織對外交流有限,學習形式單一。有西南科大的強大師資為后盾,我相信業(yè)余黨校一定能發(fā)揮重要作用?!背驵l(xiāng)黨委書記楊鵬說,
對于學校近年來開展的一系列黨課實踐探索,西南科技大學黨委書記莊天慧指出,學校創(chuàng)新黨校培訓形式,將黨課引入大學生課堂,進一步完善了黨課培訓體系,同時提高了黨校教育培訓的吸引力和實效性,有著重大而迫切的現(xiàn)實意義;微黨課變“傳統(tǒng)課堂”為“線上線下”,主題聚而精,切入小而巧,架構(gòu)簡而清,時間短平快,教學效果以小勝大、見微知著。高校黨課充分利用并發(fā)揮智能手機、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)在高校大學生思想政治教育中的重要作用,弘揚了主旋律,凝聚了共同信念,為提升大學生黨員的黨性修養(yǎng)、促進大學生成長成才提供了新的教育平臺。在開展“兩學一做”學習教育中,學校把學習教育陣地向基層延伸,專家黨員紛紛走進田間地頭、走村入戶送課,既是學校建設高水平大學責無旁貸的義務,也是新時期黨賦予的重要使命。學校要進一步深化對服務社會的科學認識,精準定位,形成服務特色,努力提高自身服務能力,與社會、政府共同打造高校服務體系。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:黨課 大學生 黨校