備受關注的《中華人民共和國民法總則》將于10月１日正式實施，其中被俗稱為“好人法”的第184條規(guī)定“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任?！保?月28日 新華網(wǎng)）

見義勇為是最暖人心的善舉，但在現(xiàn)實生活中，“見義不為”仍比較普遍存在，致使一些本可避免的悲劇發(fā)生，令人心寒。如今，為救助人免責的“好人法”及時出臺，無疑是為見義勇為者撐腰和打氣，免除了“好人沒好報”“救人反被訛”的后顧之憂。

雖然“好人法”為見義勇者為免責，但做好人也是一種“技術活”，要有“好手法”，才能幫忙不添亂，避免“好心做壞事”。

如何像專業(yè)人員一樣迅速判斷出倒地不起的人需要什么幫助？中國醫(yī)學科學院阜外心血管病醫(yī)院急診室主任楊艷敏告訴記者，第一時間對需要施救的人進行心臟按壓復蘇是不需要猶豫的?！叭艘坏┌l(fā)生心臟驟停，通常10秒左右意識喪失，30秒呼吸停止，4分鐘后發(fā)生腦死亡，心臟按壓可以手動幫助被施救者恢復血液流動。即便被施救者并不是心臟驟停，心臟按壓的動作也不會對其造成損害。”楊艷敏說，“若有路人能夠及時為患者進行必要的緊急救護，堅持等到專業(yè)的醫(yī)護人員趕到，將大大提高急危重患者救治率。”

不少專業(yè)人員還提到，對心臟驟停患者，只做心肺復蘇有時難以搶救過來，需要使用除顫儀，建議推廣在機場、體育場、地鐵站等人流密集的場所配備除顫儀。不過，了解除顫儀使用方法的普通人寥寥，大部分普通群眾幾乎沒有接受這方面培訓的機會。據(jù)了解，目前深圳市市民急救知識和技能普及率僅為1%，而發(fā)達國家和地區(qū)的普及率多數(shù)超過10%，在日本的中學生中甚至達到92%。

也就是說，只有當廣大群眾都掌握基本的急救知識和技能，才可能讓他們在關鍵時刻有足夠的自信挺身而出，否則，也會因為“有心無力”而導致錯失救人良機。今年6月份，“女子被二次碾壓無人施救”事件強烈地刺痛人心，但也不能簡單地用“路人冷漠”來定性，因為，起碼有多名路人打電話報了警。但他們之所以不敢把傷者扶起，恐怕更多的還是擔心“好心辦壞事”，把人“救死”了，所以才等待“專業(yè)人員”來施救。從近年來媒體報道的諸多見義勇為新聞來看，救人者多為醫(yī)生或護士，這未必說明普通人就一定比醫(yī)者缺乏愛心，而很有可能是因為他們?nèi)狈寄芎托判摹?/p>

而普通民眾缺乏基本的急救常識和技能，又跟學校缺乏安全教育密不可分。在應試教育大行其道的當下，學校往往以學業(yè)緊張、場地和設施不足等理由，放棄了必要的安全教育。有的學校甚至以“確保安全”的理由壓縮學生的體育課和課外活動時間。盡管每年各地都有青少年溺亡的事件發(fā)生，但清華大學規(guī)定學生不會游泳不得畢業(yè)仍成為“爆炸性”新聞，從側面反映了學生不會游泳仍是普遍現(xiàn)實，而且大多數(shù)學校并不打算努力改變這種現(xiàn)狀。

“好人法”為見義勇者打了“強心劑”，但教會人們基本的急救技能更是當務之急?！昂萌朔ā边€需“好手法”撐臺，才能確?！昂眯霓k好事”落到實處，讓好人好事蔚然成風。