一場(chǎng)“分離”再“重組”的鄉(xiāng)土變革

鄧子學(xué)終于從他家里邁出了這一步。

老舊的家具、開裂的墻角、逼仄的空間，大門后是兩年間未曾使用而生銹的鋤頭。鄧子學(xué)置身其間，看著去年家里流轉(zhuǎn)出去的15畝土地，隱然發(fā)呆。

這片土地曾扛起了鄧子學(xué)一家兩代六口人的生計(jì)，而如今它能承載的重量被一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字衡量——土地以每畝600元的價(jià)格流轉(zhuǎn)，成為貴州省水城縣新街鄉(xiāng)大元村新建生態(tài)旅游園的一部分。 

這個(gè)和土地曾親密相依的家庭正一點(diǎn)點(diǎn)從土地分離。

1978年出生的鄧子學(xué)和中國(guó)改革開放的節(jié)奏同頻共振。波瀾壯闊的發(fā)展浪潮席卷中國(guó)大地，街上貼滿機(jī)遇與成功的標(biāo)語(yǔ)，遍地都是一夜暴富的神話。彼時(shí)在貴州烏蒙山深處的他，也從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)熱愛讀書的青年。

在那個(gè)物質(zhì)生活還有所匱乏的年代，父親的15畝土地依然是富足的代名詞，吸引著全村人艷羨的目光。父親毫不懷疑，這15畝土地能夠給這個(gè)家庭帶來(lái)安穩(wěn)的生活。

分歧點(diǎn)在初三那年，日益增長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)讓父親開始對(duì)鄧子學(xué)繼續(xù)讀書產(chǎn)生不滿，父親硬生生地將他從學(xué)校拽走，不顧他的懇求。

種了一輩子地的父親邏輯很簡(jiǎn)單：“家里的土地已經(jīng)能夠讓你有一個(gè)安穩(wěn)富足的生活，為什么還要浪費(fèi)那么多錢呢？”

“可是我喜歡讀書，老師都說(shuō)我學(xué)習(xí)好，以后會(huì)有出息。”他反駁道。

父親生氣地吼著他：“學(xué)習(xí)好能當(dāng)飯吃啊，家里沒錢給你了！”

這個(gè)年輕人妥協(xié)了。離開學(xué)校時(shí)他沒有掉淚，但回家蒙上被子后卻淚流滿面。

輟學(xué)后的他開始照料那15畝土地，他能種的東西有很多，玉米、土豆等等，辛勤的勞作兌現(xiàn)了父親的諾言，這家人的生活平穩(wěn)且富足著。他相信了父親的話。

即使在2000年后村里年輕人大規(guī)模地外出進(jìn)廠，也沒有影響到他的決定。那時(shí)，全村人都處在不安分的狀態(tài)中，開往深圳和浙江的火車總是擠滿了人。但他堅(jiān)定地守著自己的土地。

“分離”來(lái)得毫無(wú)征兆。

看起來(lái)，15畝廣闊的土地留給農(nóng)作物的空間越來(lái)越少了，他勞作的身影從半山腰一點(diǎn)點(diǎn)被攆到了山頂，到最后，徹底消失。

這個(gè)靠天吃飯的農(nóng)民很清楚，再這樣下去，他的收入會(huì)逐年遞減，而在山下的土地種植玉米本就是薄利的做法。生活一步一步緊逼，他經(jīng)常會(huì)在飯后坐在樹下思考良久，急切地想在這座“土地圍城”中找尋一條路突圍。

子女日益增長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)也給了他壓力，這幾年，收入銳減的他為了讓兒女讀書，累積打下了5萬(wàn)元的借條。那幾張輕飄飄的紙張已經(jīng)成了他心上最重的石頭，壓得他“喘不過(guò)氣來(lái)”。

當(dāng)真正離開土地后，這個(gè)身材矮小的鄉(xiāng)村能人開始發(fā)現(xiàn)四周的巨變。在他看來(lái)，自己這樣的農(nóng)民被從土地分離后，竟然實(shí)現(xiàn)了一種人和土地關(guān)系的“重組”。

他發(fā)現(xiàn)，流轉(zhuǎn)的土地投入到村里生態(tài)園，平坦的土地一夜之間冒出四五個(gè)大棚。原先守著土地過(guò)一生的鄰居在生態(tài)園里面除草施肥，而村里泥濘不堪的通村馬路漸漸被擴(kuò)寬的瀝青路取代，干凈的路面環(huán)繞全村。

再一抬頭，路燈亮了，路邊有垃圾箱了，村里的化糞池也修好了。生態(tài)園里種植著各類水果時(shí)蔬，長(zhǎng)勢(shì)喜人。種植一畝土地收獲六七百元的日子正在遠(yuǎn)去，土地正在發(fā)揮有史以來(lái)最大的效益，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐漸開始，“改革”這架大功率的機(jī)器正在轟鳴著滾滾向前。

這個(gè)中年人竟然在此刻感受到了十多年前的那份激情和沖動(dòng)。

村里設(shè)施和生態(tài)園起步不久，不能全部滿足所有人的用工需要，身負(fù)子女升學(xué)費(fèi)用和5萬(wàn)元債款的他選擇出外打拼兩年。“既是應(yīng)付當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)壓力，也是找點(diǎn)本錢回來(lái)投入新村建設(shè)。”已至中年的他有些躍躍欲試。

出門前幾天，鄧子學(xué)趕去商議換購(gòu)村里路邊的一塊地，嘴里止不住地念叨著。成交之后，鄧子學(xué)古銅色的臉上掩飾不住喜悅的心情。

這個(gè)種植極其有手段的中年人重新發(fā)現(xiàn)了土地的價(jià)值。

烏蒙山深處的大元村呈現(xiàn)出了新的氣象。村民在生態(tài)園里熱火朝天地干活，村口開始有外出務(wù)工的人回來(lái)，習(xí)慣如候鳥般在家鄉(xiāng)與打工地春秋遷徙的他們，開始著力培養(yǎng)下一代。村干部集體里也出現(xiàn)了大學(xué)生的身影。

鄧子學(xué)感覺，這個(gè)小農(nóng)思想彌漫的村莊里經(jīng)歷了一場(chǎng)看不見的土地革命，人們?cè)诒灰稽c(diǎn)一點(diǎn)從土地分離之后，竟然又以另外一種方式漸漸“重組”。

他離開的那天清晨，全家人都到村口送他。這個(gè)中年人臉上顯露著笑容，看了村里一眼后，他踏上了通往村外的道路。

背影漸行漸遠(yuǎn)，他又看見那15畝土地。清晨陽(yáng)光投射到上面，沾著露水的草地在太陽(yáng)照射下晶瑩剔透，熠熠生輝。

(貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 胡讓)