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“一個(gè)國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),沒有教育是不行的”

?86歲老教授兩百萬元資助260名學(xué)子

2017年08月14日 14:07 | 作者:王燁捷 | 來源:中國(guó)青年報(bào)
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在為“中國(guó)好人榜”拍攝的藍(lán)底免冠照上,86歲的方敬歪著腦袋,笑著露出一口補(bǔ)得橫七豎八的牙,一頭銀發(fā)被打理得一絲不亂,身上的白色藍(lán)條紋襯衣微微泛黃。

方敬已經(jīng)很久沒有這樣認(rèn)真“打扮”過自己了。

26年前,從華東師范大學(xué)教授崗位退休后,他執(zhí)意回到老家江蘇省連云港市贛榆縣宋莊鎮(zhèn),繼續(xù)發(fā)揮余熱,給當(dāng)?shù)氐拇謇锿藓袜l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員們免費(fèi)上課。

方敬雖年事已高,卻對(duì)時(shí)事有著極為敏銳的洞察力。

他總是拿著一柄放大鏡,埋頭讀書。華師大教師吳瀟嵐最近一次在宋莊鎮(zhèn)見到方教授時(shí),他的案頭放著一本已經(jīng)看了一大半的《新華文摘》,“他說村民們以為當(dāng)老師的什么都懂,時(shí)常請(qǐng)教許多他自己并不了解的問題。所以,他訂閱了七八種報(bào)刊雜志,作為自己了解社會(huì)、了解國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)的重要途徑。”

時(shí)下關(guān)注度極高的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè),方敬早在五六年前就通過研讀各種前沿讀物捕捉到了這一趨勢(shì),而且通過培訓(xùn)課程,他讓江蘇連云港贛榆縣的政府工作人員了解了未來大數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生的應(yīng)用前景。

方敬在村里“德高望重”。剛回家鄉(xiāng)時(shí),村民衛(wèi)生意識(shí)淡薄,村莊環(huán)境較差。方敬看不慣,但他也并沒有“動(dòng)嘴”,而是直接“動(dòng)手”。晨光里,夕陽(yáng)下,總有一個(gè)拉長(zhǎng)的影子在默默清掃著鄉(xiāng)野小路、街角亭落。

遇上衛(wèi)生習(xí)慣不好的人家,方敬一連五六天上門打掃,主人家不好意思,最終養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。幾年下來,在方敬的影響下,這個(gè)曾經(jīng)臟亂的小村莊竟被“掃”成了個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“文明村”。

方敬的家,有個(gè)雅致的別名——“景清書苑”,是用方敬恩師“胡景清”的名字命名的。老人在宋莊中學(xué)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,也叫“景清獎(jiǎng)學(xué)基金”。

“景清書苑”的門廳墻面上,掛著一排老照片,里面有胡景清、趙有權(quán)、沈尹默等人——他們都是方敬的老師。

方敬說,尊師是他的家規(guī)。“如果沒遇到胡景清先生,我早就輟學(xué)了”。

高中時(shí),因?yàn)榧彝ヘ毨В骄粗豢棵刻熘形缤岛茸詠硭漯嚒:扒灏l(fā)現(xiàn)后,讓他每天陪自己吃中飯,還包下了方敬的全部文具用品。高中生涯,他幾乎都是靠老師這種無聲的接濟(jì)度過的。

胡景清對(duì)方敬的接濟(jì)直接促成了方敬后來對(duì)260多名學(xué)子的資助。

1978年春,正在上海教書的方敬返鄉(xiāng),他為贛榆縣宋莊鄉(xiāng)任村的貧困所震驚:宋莊僅有兩間瓦房,沒有門,多數(shù)人家用的都是蘆葦編的席子。

那年開始,他立志為家鄉(xiāng)青少年教育盡力。為救助貧困學(xué)子,他多次往返于上海與贛榆。

上世紀(jì)80年代初,方敬以3萬元成立獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。后來又在1993年于宋莊中學(xué)設(shè)立了“景清獎(jiǎng)學(xué)金”,并陸續(xù)為學(xué)校贈(zèng)書4000余冊(cè)。他以獨(dú)特的人格魅力改變了宋莊鎮(zhèn)很多漁業(yè)村盛行的“上學(xué)不如上船,讀書不如賺錢”的短視觀念,激發(fā)了四鄉(xiāng)八鄰重教尚學(xué)的熱情,讓這個(gè)1800人的村子走出了140多名大學(xué)生。

1998年初,67歲的他毅然返鄉(xiāng)。除設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)基金外,他還通過多種形式救助了200多名貧困生。周圍村民中,有誰(shuí)家孩子考上了大學(xué),都會(huì)收到方敬送來的“賀禮”;誰(shuí)家孩子面臨因貧失學(xué)的困境,總能得到他的援助。“一個(gè)國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),沒有教育是不行的。”方敬說。

柳行村尚同學(xué)高中時(shí)熱愛美術(shù),卻因家貧一度想輟學(xué),方敬一邊作他的思想工作,一邊給他藝術(shù)的啟迪,還提供資金支持,找老師幫他指導(dǎo),終于使他完成了高中學(xué)業(yè)并考入中國(guó)美院,后取得博士學(xué)位。如今小尚已在高校任教。方敬家中的幾幅油畫,就是小尚學(xué)生的作品。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),方敬回鄉(xiāng)定居的這些年里,用自己的積蓄資助貧困生、幫助學(xué)校改善教學(xué)條件已超200萬元。

中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 王燁捷


編輯:李晨陽(yáng)

關(guān)鍵詞:教授 資助 學(xué)子

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