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繪畫性和書法性
這里專談過程。在素描中,對(duì)于形象的刻畫,先用淡的線條畫出其大致的輪廓,找準(zhǔn)眼、鼻、口的不同位置;第二步畫出整體的淡調(diào)子;第三步畫出部分體面的深調(diào)子;最后從整體的要求畫出最深的調(diào)子。而決不允許把眼睛的輪廓和深淺調(diào)子全部完成之后再畫鼻子的輪廓和深淺調(diào)子。這就是“整體把握,逐步深入”。
而唐宋的主流繪畫,以李仲賓的《畫竹譜》為例,第一步畫出整體不同部位的位置;第二步畫出各部位的輪廓線條;第三步畫出不同部位在整體中不同的明暗調(diào)子;第四步畫出不同部位在整體中不同的色彩;第五步則對(duì)整體作統(tǒng)一的收拾。而決不允許畫好了前面的竹子再畫后面的竹子,畫好了左面的竹子再畫右面的竹子。
北宋的“落墨”花竹、水墨山水,與素描尤為相近,就是整體定位之后,用點(diǎn)、皴、刷、渲、染等筆墨技法,逐步地刻畫出不同部位在整體中不同的明暗調(diào)子和三維立體效果。故所謂“寫實(shí)”者,“繪畫性”者,要在表現(xiàn)出形象的立體真實(shí)性,用聞一多的話說,便是相通于雕塑。所以,中外的寫實(shí)繪畫,造型的觀念不同,造型的技巧形式不同,但其步驟則是相同的。
明清文人畫,為書法性繪畫,強(qiáng)調(diào)“畫外功夫”尤其是書法的功夫,而以沉著痛快、蘊(yùn)藉淋漓的筆墨抒寫為中心,使藝術(shù)的形象美不如生活而藝術(shù)的形式美即筆墨美高于生活。一般稱作寫意。寫意,就是“不求形似”,畫意不畫形,這個(gè)意,不僅指客觀物象的精神,更主要的是指畫家主觀的情感,所以,專論形象,它必與生活中的真實(shí)物象迥然不同,是謂“與生活真實(shí)拉開距離”。這樣的形象,并不是創(chuàng)作的目的;寫意畫的創(chuàng)作目的在表現(xiàn)筆墨而不是塑造形象,形象不過是展現(xiàn)筆墨的“衣架”。而作為中心的筆墨,則表現(xiàn)為“書法性”,就像矩之于圓。其過程步驟類似于書法。書法是書寫文字,借文字來表現(xiàn)筆墨,繪畫則是書寫類似于文字的符號(hào)程式,借符號(hào)化、程式化的“形象”來表現(xiàn)筆墨。
我們知道書法對(duì)于文字的書寫,如一個(gè)“王”字,一定是先完成第一橫,再完成中間一橫或一豎,最后完成末一橫,而不允許把它雙勾出來之后,逐步地填染濃淡不同的墨色。同樣,書法性繪畫的抒寫,也是如此,畫一枝梅花,第一步畫出不同濃淡的枝干;第二步點(diǎn)出不同濃淡的花朵;第三步點(diǎn)花蒂、花蕊;最后題款鈐印完成。至于哪里應(yīng)該濃而長(zhǎng),哪里應(yīng)該淡而短,并不是從形象塑造的整體來考慮的,而是從筆墨變化的需要隨機(jī)生發(fā)的。就像草書中寫了粗而短的一橫,自然而然就要用細(xì)而長(zhǎng)的一撇來呼應(yīng)對(duì)比它。這就是“局部完成,合成整體”。
專以唐宋畫家畫論,與西方寫實(shí)畫的不同,只是觀念、形式上的有所不同,本質(zhì)的造型性和創(chuàng)作的步驟則同。而與明清文人畫的相同,只是觀念、形式上的有所相同,本質(zhì)的造型性和創(chuàng)作的步驟則不同。而明清的文人畫,雖在形式中心取代形象中心上與西方的現(xiàn)代繪畫有所相同,但中國(guó)畫所自由揮灑的是筆墨,西洋畫所自由揮灑的是色彩。且中國(guó)畫的筆墨是從局部來合成整體的自由揮灑,而西洋畫的色彩則是從整體考慮來處理局部的自由揮灑。
造型藝術(shù)的繪畫性繪畫和綜合藝術(shù)的書法性繪畫,都是繪畫。就像馬、驢和騾,都屬于馬科。繪畫性繪畫是馬,書法是驢,書法性繪畫是騾。騾比馬耐勞卻不及馬之快疾,騾比驢快疾卻不及驢之耐勞。我們不能以騾為馬、為優(yōu)秀的好馬,而以馬為不是馬、至多只能稱作不優(yōu)秀的劣馬。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:繪畫 書法 筆墨 生活 整體