近日，朋友圈一篇名為《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章在家長群體中熱傳，其中占大頭的出國游學(xué)花費，反映出眾多家長的心聲：“痛苦的是你花了錢，心疼得不踏實；不花吧，對不起孩子更不踏實?！?/p>

毫無疑問，在今日之中國，出國已經(jīng)不是新鮮事。說到底，這份不踏實牽涉的是孩子教育的困惑話題。因為在現(xiàn)實生活中，家長既想孩子成長，也想讓孩子優(yōu)秀，而這往往與比較相關(guān)。

那么，一個人是怎么成長的？這個問題是復(fù)雜的。因為人的成長不只包括身體的長高，也包括心智的健全，更包括知識面和解決問題能力的完善。這是一個復(fù)雜的過程，會存在各種各樣的影響因素。一個人是怎么優(yōu)秀的？這個問題答起來倒比較容易。我覺得，很多時候，一個人的優(yōu)秀可能是因為鶴立雞群。鶴立在雞群中，因為腿長，羽毛潔白而又氣質(zhì)高雅，所以它非常顯眼。因此，一個人優(yōu)秀與否，既與本人的能力素質(zhì)緊密相關(guān)，同時也存在一個比較標(biāo)準(zhǔn)的問題。比如，一個學(xué)生在差班里排第一，他（她）是優(yōu)秀的，可到了好班里，可能就是老末。

然而，不論成長還是優(yōu)秀，家風(fēng)都是孩子成長最原始的土壤。土壤不同，則結(jié)果不同。這就是古人所說的橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。

現(xiàn)在，我們很多父母似乎偏重于給孩子取經(jīng)和加碼，卻忽視了自己素質(zhì)的提升，忽視了自己的言傳身教對孩子的影響。為了孩子上名校，他們搶購學(xué)區(qū)房；為了讓孩子開眼界，他們咬著牙送孩子留學(xué)……所以他們自己累，孩子也累。家長想讓孩子成為怎樣的人，自己就應(yīng)先在有關(guān)方面作出示范，以良好家風(fēng)相引導(dǎo)，并為他們提供成長所需的土壤和養(yǎng)分，這樣才能讓孩子“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。事實上，最好的學(xué)區(qū)房就是自家的書房，最好的見識就是父母對教育的認(rèn)識。歸結(jié)起來，就是明白什么是人、怎么做人、做什么樣的人這三個問題。

人生是一條單行道，對于夢想要寤寐求之，讓孩子努力是必須的。但是，也不能盲從地因為外界的壓力逼著孩子產(chǎn)生加速度，忘了人生的意義和幸福的內(nèi)涵。聽別人說貼門神能驅(qū)鬼，自己也貼，反而嚇得自己睡不著覺，盡管不排除自己有心理安慰的功效，但經(jīng)歷這個驚嚇的過程圖的是什么？

今年三月，走上哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講臺的中國大陸第一人何江博士回鄉(xiāng)探親，他在就讀過的寧鄉(xiāng)一中和南田坪中學(xué)做勵志演講，分享了自己的逐夢之旅。而他的父母卻是地道的農(nóng)民。為什么新聞主人公何江會被人關(guān)注？難道僅僅因為他是中國大陸第一個在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講的博士？顯然不是，我覺得最主要的原因是他的演講內(nèi)容透露了他的人格和才智魅力。演講是厚積薄發(fā)的一個瞬間。而這一切的起點，正在于他的父母引導(dǎo)他從小就樹立了“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”的好理念。樸實的父母沒有給他做不必要的加法。

好學(xué)上進(jìn)，苦練內(nèi)功，方可大成。遺憾的是，而今，很多人卻總想找捷徑問竅門，跟風(fēng)走。其實，教育應(yīng)該是父母送給孩子最想要的那份“禮物”！