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讀懂“走心通知書”背后的公眾呼喚和期待

2017年07月28日 14:26 | 作者:孫維國 | 來源:東方網(wǎng)
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7月21日,福建師范大學(xué)2017年新生錄取通知書發(fā)布,目前已陸續(xù)開始寄送。據(jù)悉,今年的錄取通知書采取全新的設(shè)計,通知書可左右拆分,新生可將其中的一半留作入學(xué)紀(jì)念。有校友笑稱:“當(dāng)年通知書被收走了,有點遺憾。畢業(yè)早了,想回去復(fù)讀?!保?月26日《東南網(wǎng)》)

可左右拆分的錄取通知書,充滿了脈脈溫情,彰顯了校方人性化,背后更可見一所大學(xué)的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神。要知道,中國有2000多所高校,但在錄取通知書上的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造卻不多見,正所謂物以稀為貴。大學(xué)錄取通知書少見創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造,細(xì)節(jié)之中難道不值得深思嗎?

細(xì)節(jié)決定成敗。錄取通知書雖小,但能否在這一方寸之地,讓人看到創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造的火花,不正是從一個側(cè)面體現(xiàn)了大學(xué)的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神嗎?固守不變的錄取通知書,與可左右拆分的錄取通知書,區(qū)別不在于錄取通知書本身,而在大學(xué)的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神。如果不是發(fā)揮創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造力,福建師范大學(xué)今年的錄取通知書依然如昨,不會有令人欣喜的改變。

就在去年,一則關(guān)于“錄取通知書雷同”事件引發(fā)網(wǎng)友熱議,雷同的錄取通知書顯然存在一方抄襲行為,大學(xué)“錄取通知書雷同”是對大學(xué)莫大諷刺。大學(xué)人才濟濟,如果一所大學(xué)連一張錄取通知書都沒有創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力去制作,讓人怎能不失望透頂?又怎能相信這所大學(xué)有強烈的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神?如果有強烈的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神怎會抄襲別人的錄取通知書?這樣的大學(xué)又怎能培養(yǎng)出一流的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造人才?

雖然一張錄取通知書不能完全體現(xiàn)一所大學(xué)的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力,但年年固守不變的錄取通知書,至少能夠看到,大學(xué)缺乏創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神。故而,錄取通知書體現(xiàn)出大學(xué)的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神,并非小題大做,夸大其詞,而是基于現(xiàn)實細(xì)節(jié)的解讀。具體到福州師范大學(xué)的可左右拆分錄取通知書,之所以給人驚喜,除了其中的溫情和人性化,更為重要的是,這張錄取通知書體現(xiàn)出的大學(xué)創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造精神,而這正是社會公眾對大學(xué)的最大呼喚和期待。這才是走心通知書背后的真意所在。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:通知書 錄取 大學(xué) 創(chuàng)意 創(chuàng)新

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