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兒童繪本“糟心”需要多方“用心”
這兩天,一篇名為《天雷滾滾!那些糟心的兒童繪本》的文章在網上流傳。文章列舉了部分兒童繪本,質疑“挖鼻孔”等內容可能導致孩子模仿,并對繪本故事的價值觀“無法接受”,為孩子選書成了“難題”。(7月5日新華網)
繪本,顧名思義就是“畫出來的書”,是國際公認“最適合幼兒閱讀的圖書”。繪本不僅可以用來講故事、學知識,還可以幫助孩子建構精神世界、培養(yǎng)多元智能。不過,書有良莠,像上述部分被吐槽“糟心”的繪本,則可能導致孩子盲目模仿,甚至形成錯誤的人生觀、價值觀,這就不好了。就此而言,避免兒童繪本“糟心”,需要多方像這位家長那樣“用心”。
首先,編者要“用心”。繪本不同于普通圖書,除了適應兒童的發(fā)育特點外,還應擔當起正確的價值傳播。這就要求繪本編者,無論是引進國外的經典童話,還是改編中國的傳統(tǒng)文化,以及原創(chuàng)繪本,都當取其精華、去其糟粕,強化精品意識,不能斷章取義、胡編亂造。其次,商家要“用心”。兒童繪本需求旺盛,市場異常繁榮,但繪本瘋狂擴張帶來的魚龍混雜,也讓人們對其品質產生了諸多憂慮。因此,對于出版商而言,不能只求效益,不講責任,一味迎合流行趣味,甚至粗制濫造,這雖然可短時獲利,但長遠來說則“自毀長城”。第三,監(jiān)管要“用心”。對那些以雷人故事嘩眾取寵的繪本,該下架的要下架,該查處的要查處,確保繪本市場健康發(fā)展。
最關鍵的,家長更需“用心”。一方面,選擇繪本應到正規(guī)的書城購買,防止購買盜版繪本,尤其對繪本的內容和質量一定要認真鑒別,正如該文作者提醒的那樣:如果你家的小朋友已經認字了,在把書遞給孩子之前,千萬要自己先讀一遍!另一方面,繪本閱讀的最佳方式是親子共讀,讓孩子注意觀察畫面,為孩子逐頁講解。這樣,既可以防止孩子“誤讀”,又可以增進親情和孩子的安全感。更重要的是,能讓孩子在家長指導下形成正確的價值觀。
編輯:李敏杰
關鍵詞:繪本 用心 孩子 兒童