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相互嵌入 守望相助——來自各地民族團結進步創(chuàng)建經驗
56個民族兄弟姐妹,是統(tǒng)一的多民族國家一份豐厚的“家底”?!跋袷褡涯菢泳o緊抱在一起”是對民族團結的生動寫照。
在全面建成小康的路上,如何形成民族同胞共居、共學、共事、共樂的社會條件?如何讓各民族更好地交往交流交融?近日,全國民族團結進步創(chuàng)建經驗交流現(xiàn)場會在內蒙古自治區(qū)興安盟烏蘭浩特市召開,記者采訪了來自東中西部的代表,聽他們談談民族團結進步創(chuàng)建的經驗。
“嵌入式”生活帶來新氣象
在興安盟科爾沁右翼前旗的興科社區(qū)服務中心,辦事大廳里,蒙古族牧民邰領善正在幫女兒辦準生證。雙語服務臺前,她的問題很快得到解決。社區(qū)開設的“雙語服務臺”減少了少數(shù)民族居民辦事的溝通障礙,同時還引導各類社會組織入駐,滿足居民多樣化的服務需求。
建成于2008年10月的興科社區(qū),下轄11個住宅小區(qū)10580名居民。其中少數(shù)民族居民占52%,進城牧民占到31.2%。
能歌善舞的少數(shù)民族,習慣了草原上的自由,本來擔心進城后沒有場地,誰知在社區(qū)服務中心里,一樣可以找回這份快樂。寬敞的排練大廳里琴聲悠揚,身穿民族服裝的居民正在排練安代舞。這里是社區(qū)的民族文化大舞臺,開設的安代舞、四胡、馬頭琴、蒙漢文書法等培訓班豐富了居民的日常生活。
在烏蘭浩特市二中,高二一班的蒙古族學生辛媛媛和同學們在自習室認真做著蒙文習題。從幼兒園到高中,辛媛媛一直在蒙古族學校接受蒙漢雙語教學,如今能非常流利地說漢語和蒙古語,再加上英語課程,她現(xiàn)在一共會說三種語言。她告訴記者,盡管烏蘭浩特市二中是一所蒙古族中學,但目前也有不少漢族學生來此上學,他們也都能說流利的蒙古語?!疤热舨皇歉髯哉f出民族,根本分不清誰是漢族,誰是蒙古族。”
相互嵌入式的社會結構和社區(qū)環(huán)境,向人們展現(xiàn)了一幅共居、共學、共事、共樂的和諧畫面。
打通“發(fā)展線”見物又見人
中國大地上四通八達的鐵路,已不僅僅是交通線,更是連接各地和輻射沿途的“發(fā)展線”。
在貴州,民族地區(qū)成為全省率先開通高速鐵路、率先建設支線機場、高速公路通車里程占比最高的地區(qū)。
在全國范圍,僅2016年中國鐵路總公司在民族地區(qū)就完成鐵路基礎建設投資1288.8億元,占鐵路基建大中型項目完成投資的21%。截至目前,8個民族省區(qū)鐵路總營業(yè)里程達3.47萬公里,占全國鐵路營業(yè)里程的28%。隨著蘭新、南廣、貴廣、滬昆高鐵的建成,新疆、廣西、青海、貴州、云南等民族省區(qū)結束了沒有高鐵的歷史。
通過調整運行圖、加開列車等方式,大力挖掘既有運輸潛力,不斷滿足民族地區(qū)群眾的出行需求;創(chuàng)建活動與促發(fā)展、惠民生相結合,加快推進建設小康同步、公共服務同質,使各族群眾真正得實惠。
民族團結進步創(chuàng)建,既要見物也要見人。國家民委監(jiān)督檢查司創(chuàng)建活動指導處副處長孫沭沂說,“見物”包括通過開展創(chuàng)建,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)脫貧致富、落實民生保障;“見人”,就是要重視人文化、大眾化、實體化,同時把民族文化的精髓發(fā)掘傳播,為人所知、所喜。
已經舉辦五屆的全國少數(shù)民族文藝會演,成為集中展示少數(shù)民族文藝精髓和潛力的盛會。廣西、海南的“三月三”傳統(tǒng)歌節(jié),內蒙古的傳統(tǒng)民族體育盛會“那達慕”等,都已經成為民族團結宣傳教育的經典品牌。
少數(shù)民族文化作品的廣泛傳播,同經濟社會發(fā)展上的聯(lián)通一道,促進了各民族從生活到精神的交往交流交融。
擴面提質創(chuàng)建需要新形式
在上海,兩位回族老大姐劉月琴和妹妹劉健創(chuàng)辦的“小劉熱線”,在過去10年里共接受咨詢2萬余人次,如今已成為上海專為少數(shù)民族服務的一張名片。
隨著來滬少數(shù)民族同胞的人數(shù)逐年上升,上海引入社會組織參與社區(qū)民族服務。2014年,在黃浦區(qū)民宗辦的支持下,區(qū)內的兩個民族工作特色品牌——“小劉熱線”“良友健康熱線”合并升級為“小劉熱線伴你行”少數(shù)民族志愿者工作室。工作內容有婚姻介紹、心理疏導、教育和法律咨詢等,涵蓋民族工作的方方面面。
民族團結是時代的課題,要適應形勢,推動創(chuàng)建活動理念、手段、方法的創(chuàng)新。北京市成立了少數(shù)民族聯(lián)誼會,發(fā)揮少數(shù)民族代表人士在協(xié)調民族關系方面的作用,成為市級民族領域的“樞紐型”社會組織。
隨著微博、微信以及各類手機客戶端等應用的迅速普及,新媒體平臺也成為民族團結進步創(chuàng)建工作的新陣地。山西省壺關縣民宗局依托微信平臺,開設“微”課堂,建立“微組織”,開展信息推送,引導民族宗教界人士通過“微”組織交流思想、咨詢問題。上海市民宗委于2016年6月份在全市民族宗教法制宣傳活動月中,制作“民族知識”二維碼,在地鐵10號線民族團結號列車等載體上張貼推廣。
新疆維吾爾自治區(qū)昌吉州發(fā)揮主觀能動性,動態(tài)管理民族團結示范單位,創(chuàng)造性地開展民族團結進步創(chuàng)建“三年屆滿、零基啟動”工作。2015年至2016年,昌吉州對2012年命名、屆滿三年的940個州級民族團結進步模范單位進行“三年屆滿、零基啟動”驗收工作,撤銷了104個考核不合格單位的榮譽稱號。這一舉措不僅進一步激發(fā)了各縣市、各部門創(chuàng)建的熱情和活力,也贏得了社會的關注,提升了影響力。(榮啟涵 王靖)
編輯:李晨陽
關鍵詞:民族團結 創(chuàng)建 少數(shù)民族