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浙大教授玩直播還勸打賞學生:省點錢 留著結(jié)婚用
原標題:教授玩直播 萬人同上課(點贊中國)
很多人認為“枯燥”的微積分課,卻被他講得生動有趣,直播還吸引了2萬人旁聽——這個方式的嘗鮮者,就是59歲的浙江大學教授蘇德礦。
被稱為“礦爺”的蘇德礦教數(shù)學,浙大學子這樣告訴學弟學妹:礦爺?shù)恼n,一定要上。
微積分課抽象枯燥,但在“礦爺”的課堂上,高等數(shù)學就是生活段子,他本人就是“段子手”。別人稱他“礦爺”,他自稱“礦渣”,他的經(jīng)典語錄有:“他是你的嚴格遞增函數(shù),你的生活一天比一天幸福,一天比一天快樂,一天比一天美好,希望你們的愛情就像一條射線,只有起點,沒有終點”。
浙大的大教室一堂課能容納150人,但蘇德礦的微積分課,最多時有3000名學生同時選課,學生們戲稱“能搶到蘇老師的課,就像中了彩票”。搶不到課的同學,選擇站在過道上旁聽,門口太擠,甚至有同學翻窗進教室來聽課。但還是有更多學生被拒之門外,怎么辦?今年2月27日開始,“礦爺”想出一個新辦法:用三腳架架起手機對準講臺,開始直播講課。很多外校的學生激動留言:終于能聽上“礦爺”的課了!至今“礦爺”最受歡迎的一堂課,已有2萬多人次收看,“礦爺”成了“網(wǎng)紅”。
聽起來時髦,但這不是“礦爺”第一次接觸新媒體了,他2013年開始就上了微博,專門用業(yè)余時間解答學生的問題,現(xiàn)在已經(jīng)累積了12萬粉絲。打開“浙江大學蘇德礦”的微博,這位勤奮的老師幾乎每天都在跟學生互動,很多學生把題目貼上來讓蘇老師看看解題方法對不對。
為什么要直播?蘇德礦說:“現(xiàn)在的學生喜歡玩手機,大學老師也要占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地,不然孩子們都去打游戲聊微信了。數(shù)學需要思考,課堂內(nèi)容直播錄成視頻,學生們可以想一想再看一看視頻,消化理解更深刻。而且那些沒能來上課的同學也可以通過手機上課了!”對于這么一舉多得的教學方式,“礦爺”挺得意。
要說有什么意外,那就是直播間有“打賞”功能,很多學生邊看直播邊打賞“金幣”,數(shù)量還不少。蘇老師挺無奈,再三勸學生,“省點錢,留著結(jié)婚用啊!”
每年,浙大都要頒發(fā)百萬大獎給教學牛人。評選很簡單,由本科生、研究生投票,唯一的標準就是學生認可你的教學水平。蘇德礦就是2014年獲得者。
贊語:“礦爺?shù)恼n,一定要上”,這是學生對老師的最高認可。把枯燥的課堂搞得幽默有趣,把普通的工作做得風生水起,這離不開創(chuàng)意和用心,更離不開勤奮和敬業(yè)。為蘇德礦老師點贊。
編輯:曾珂
關(guān)鍵詞:浙大教授玩直播 省點錢 留著結(jié)婚用