創(chuàng)意引領(lǐng)創(chuàng)新 創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)

學(xué)生在學(xué)習(xí)陶藝制作。光明圖片/視覺(jué)中國(guó)

章義來(lái)教授和學(xué)生們一起研究“指尖上的陶藝”“互聯(lián)網(wǎng)+陶瓷”業(yè)態(tài)平臺(tái)建設(shè)。記者 胡曉軍攝/光明圖片 

2015年舉辦的首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，一支名為“指尖上的陶藝”的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在全國(guó)300個(gè)決賽項(xiàng)目中脫穎而出，摘得金獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，成為該屆賽事中最大的黑馬。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“指尖上的陶藝”的奪冠并不讓人意外。近年來(lái)，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)以其特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，取得了顯著的成果，在我國(guó)高教界引起普遍關(guān)注。

以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐

4月8日，周六下午兩點(diǎn)，章義來(lái)教授準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)他在學(xué)校的工作室。他的頭銜之一是江西省陶瓷企業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心主任。

“我每個(gè)周六基本上是在和學(xué)生們一起搞研發(fā)?！闭铝x來(lái)說(shuō)。在他的工作室門(mén)外墻上，懸掛著一塊由江西省教育工會(huì)頒發(fā)的“章義來(lái)勞模創(chuàng)新工作室”銘牌，而另一側(cè)被分割成格子間的房間里，學(xué)生們已濟(jì)濟(jì)一堂。

2015年，由章義來(lái)?yè)?dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的“指尖上的陶藝”學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)300個(gè)決賽項(xiàng)目中脫穎而出，摘得首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

“‘指尖上的陶藝’，是為解決陶瓷企業(yè)傳統(tǒng)生產(chǎn)銷(xiāo)售模式致使產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的問(wèn)題，而研發(fā)的國(guó)內(nèi)首款集個(gè)性化定制、眾創(chuàng)空間功能的陶瓷垂直電商APP。我們希望以用戶(hù)為中心，整合行業(yè)資源，變革生產(chǎn)方式，重新定義渠道，打造‘互聯(lián)網(wǎng)+陶瓷’新業(yè)態(tài)?！眻F(tuán)隊(duì)成員、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)研究生高維介紹，“項(xiàng)目創(chuàng)意獲獎(jiǎng)后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下啟動(dòng)了項(xiàng)目實(shí)踐行動(dòng)，向國(guó)家商標(biāo)局申請(qǐng)了三個(gè)注冊(cè)商標(biāo)，建立了微信公眾號(hào)，實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)客戶(hù)端的在線(xiàn)交易，并和景德鎮(zhèn)陶瓷股份有限公司達(dá)成合作意向，由他們投資1000萬(wàn)元與我們團(tuán)隊(duì)合作以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化。目前，我們正在進(jìn)行個(gè)性化定制模塊APP和微站點(diǎn)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，使它真正成為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+陶瓷業(yè)態(tài)平臺(tái)?！?/p>

以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)構(gòu)建創(chuàng)新課程體系，由教師引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)新方案和開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，打造以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主線(xiàn)的創(chuàng)新實(shí)踐系統(tǒng)，在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)已具規(guī)模效應(yīng)。

“學(xué)校的各個(gè)教師工作室或?qū)嶒?yàn)室，每年都為1000多名學(xué)生免費(fèi)提供創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)作實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校很注重與政府和企業(yè)合作，聯(lián)合共建了一批創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)意市集，將學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新產(chǎn)品引入市場(chǎng)，并成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)洽談及產(chǎn)品展示中心，為學(xué)生免費(fèi)提供洽談、會(huì)議、接待、產(chǎn)品展示和項(xiàng)目推介服務(wù)?！本暗骆?zhèn)陶瓷大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院黨總支副書(shū)記艾軍說(shuō)。

全程參與“指尖上的陶藝”研發(fā)的景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)研究生唐麗萍對(duì)此深有體會(huì)。她說(shuō)：“在學(xué)校就進(jìn)行系統(tǒng)性的創(chuàng)作實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，最大的收獲不是獲獎(jiǎng)或者收到創(chuàng)投，而是在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和思維模式轉(zhuǎn)換，既積累了經(jīng)驗(yàn)，也在思想上提前進(jìn)入社會(huì)?！?/p>

激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)意理念

4月9日傍晚，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生邱瀚仡匆匆吃過(guò)晚飯，便趕到學(xué)校圖書(shū)館報(bào)告廳，一場(chǎng)《造型之路——中央美術(shù)學(xué)院與陶瓷大學(xué)名師論道》的主題論壇在這里舉行?！皝?lái)的全是業(yè)界‘大腕’?！敝醒朊涝涸煨蛯W(xué)院院長(zhǎng)、油畫(huà)系主任馬路，副院長(zhǎng)、版畫(huà)系主任王華祥，副院長(zhǎng)、雕塑系主任呂品昌……整個(gè)晚上，這個(gè)20歲的小伙子都沉浸在一位位大師的演講里。景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)為勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的學(xué)生提供了沃土。

“激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意理念，是我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點(diǎn)。”景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)副校長(zhǎng)吳本榮說(shuō)，“一是引入創(chuàng)意智庫(kù)，高密度邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者、企業(yè)家、藝術(shù)家來(lái)校，引入新思想、新理念和新設(shè)計(jì)，營(yíng)造全校的創(chuàng)意氛圍；二是營(yíng)造創(chuàng)意生態(tài)，高頻展出師生創(chuàng)意作品，形成濃厚的藝術(shù)創(chuàng)作和科技創(chuàng)新氛圍；三是開(kāi)展創(chuàng)意競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)意由觀(guān)念形態(tài)向行為形態(tài)轉(zhuǎn)變?！?/p>

正在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)材料學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀的在職博士生包鎮(zhèn)紅說(shuō)，創(chuàng)意智庫(kù)的引入、創(chuàng)意生態(tài)的營(yíng)造、創(chuàng)意競(jìng)賽的開(kāi)展，為學(xué)子們拓寬了通往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路的大門(mén)?！拔覅⑴c研發(fā)的陶瓷透水磚項(xiàng)目，在技術(shù)上應(yīng)該說(shuō)比較成熟，但新時(shí)期在應(yīng)用上該怎么與‘互聯(lián)網(wǎng)+’相結(jié)合，這就需要更為開(kāi)闊的創(chuàng)意思維?！彼屯瑢W(xué)們組建的“會(huì)呼吸的瓷磚”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，通過(guò)從氣象部門(mén)獲取溫度、濕度、降雨量等數(shù)據(jù)，架構(gòu)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，建立氣象數(shù)據(jù)與透水磚配方模型，以此可以根據(jù)需要調(diào)整透水磚性能指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)城市化定制。2016年，這一別出心裁的項(xiàng)目獲得第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，并申請(qǐng)了3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。

讓所學(xué)所思都與實(shí)踐緊密結(jié)合

“我們的辦學(xué)理念是，創(chuàng)意引領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)?！本暗骆?zhèn)陶瓷大學(xué)校長(zhǎng)江偉輝說(shuō)。

“創(chuàng)意是靈魂，創(chuàng)新是目的，創(chuàng)業(yè)是實(shí)踐”，創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)合一”的人才培養(yǎng)新模式，為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)培養(yǎng)出大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“從‘三創(chuàng)合一’出發(fā)，我們學(xué)校為更好地對(duì)接陶瓷行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求，調(diào)整和改革了原有學(xué)科專(zhuān)業(yè)，除增加由開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、第二及第三課堂組成的能力拓展課程等外，還設(shè)置了‘三創(chuàng)’教育‘特區(qū)’?！卑娬f(shuō)，“例如我們?nèi)鎸?shí)施了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累積轉(zhuǎn)換、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才等制度，建立了以考核能力為核心的教學(xué)考核體系?！?/p>

“心想瓷成——陶瓷3D打印”項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員、大二學(xué)生曾淑芳說(shuō)：“我最深的體會(huì)就是能夠?qū)W以致用，整體環(huán)境推動(dòng)我們所學(xué)所思都與實(shí)踐緊密結(jié)合?！?/p>

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在現(xiàn)實(shí)中得到了檢驗(yàn)：畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居江西高校前列，自主創(chuàng)業(yè)率連續(xù)六年位列江西高校第一；自2013年至今，學(xué)生獲批“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”643項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)共140項(xiàng)；在校生累計(jì)參與各類(lèi)創(chuàng)新項(xiàng)目3350余人次，占在校生25%以上；大學(xué)生工作室近三年新增300余個(gè)；學(xué)生多次獲得德國(guó)紅點(diǎn)、IF國(guó)際、W3世界衛(wèi)浴等重大設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

樂(lè)天陶社創(chuàng)意集市、陶溪川創(chuàng)意集市、明清園創(chuàng)意集市……每逢雙休日，景德鎮(zhèn)市內(nèi)所有陶瓷集市里，無(wú)不活躍著景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)學(xué)生們的身影。景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游發(fā)展集團(tuán)董事長(zhǎng)劉子力感慨道：“景德鎮(zhèn)的未來(lái)，就在這些年輕人身上?！?/p>